| ID |
Otazka |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
g |
h |
| 1 |
Stav, keď sú životné deje obmedzené na minimum sa nazýva |
fagocytóza | anabióza | pinocytóza | aktivácia | depresia | redukcia | amitóza | konjugácia |
| 2 |
Môžu sa bunky v niektorých druhoch kolónií špecializovať na určité funkcie: |
nie | áno | áno, ak majú žľazy s vnútorným vylučovaním | všetky druhy za optimálnych podmienok | áno, napr. u niektorých bičíkovcoch | áno, napr. u niektorých výtrusovcoch | áno, tam kde prebieha diferenciácia | áno, tam kde neprebieha diferenciácia |
| 3 |
Reprodukčná izolácia druhu znamená, že |
druh je neohraničenou sústavou | druh je systémovou úpravou | druh je ohraničenou sústavou | druh je ohraničený možnosťou rozmnožovať sa tak, aby vzniklo plodné potomstvo | druhy sú navzájom medzi sebou ohraničené možnosťou rozmnožovať sa a ich potomstvo je neplodné | druh je otvorená sústava | príslušníci určitého druhu sa môžu navzájom krížiť a mať plodné potomstvo | príslušníci určitého druhu sa môžu navzájom krížiť a ich potomstvo nie je plodné |
| 4 |
Význam vody v organizme: |
pôsobí ako rozpúšťadlo mnohých látok | zúčastňuje sa transportu látok v organizme | vplýva na reguláciu teploty | umožňuje disociáciu molekúl látok na ióny | tvoria sa z nej aminokyseliny | zahusťuje hypotonické roztoky | bráni vstupu asociovaných látok do bunky | priamo sa zúčastňuje mnohých reakcií |
| 5 |
Akú špecifickosť enzýmov rozoznávame: |
substrátovú | bunkovú | paralytickú | funkčnú | anabolickú | katalitickú | analabolickú | reprodukčnú |
| 6 |
Čo je podstatné pre vegetatívne rozmnožovanie z hľadiska dedičnosti: |
všetci potomci sú svojimi dedičnými vlastnosťami zhodni s rodičovským organizmom | niekedy nie sú potomci zhodní svojimi dedičnými vlastnosťami s rodičovským organizmom | vedie k nárastu dedičnej rôznorodosti medzi potomkami | niekedy sú potomci zhodní svojimi dedičnými vlastnosťami s rodičovským organizmom | umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa udržiavajú ich výhodné vlastnosti | umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa objavujú u nich nové výhodné vlastnosti | umožňuje vznik veľkého počtu geneticky rovnakých potomkov z jedného materského organizmu | nevedie k dedičnej rôznorodosti medzi potomkami |
| 7 |
Gonochorizmus je: |
odlíšenie samčích a samičích individuí | vývoj pohlavných orgánov | diferencovaná pohlavnosť | podobnosť samčích a samičích individuí | jav, keď organizmus produkuje jeden typ gamét | jav, keď organizmus produkuje obidva typy gamét | jav, keď organizmus produkuje makrogaméty alebo mikrogaméty | jav, keď organizmus produkuje makrogaméty aj mikrogméty |
| 8 |
Prispôsobivosť organizmu k podmienkam vonkajšieho prostredia sa nazýva: |
anabióza | autotrofia | adaptabilita | homeostáza | autolýza | heterotrofia | replikácia | mutácia |
| 9 |
Inhibítory enzýmov |
sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré aktívny enzým inaktivujú | sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú | sú látky, ktoré menia koncentráciu substrátu | môžu meniť štruktúru aktívneho centra | sú látky nachádzajúce sa len v jadre, ktoré aktívny enzým inaktivujú | sú látky vstupujúce do buniek, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú | sú látky v bunke, ktoré inaktívny substrát aktivizujú | sú látky v bunke, ktoré aktívny substrát inaktivujú |
| 10 |
Je vybavenie bunky enzýmami riadené geneticky: |
áno, ale len u prokaryotických buniek | áno, ale len u eukaryotických buniek | niekedy, podľa typu genómu | áno, podľa charakteru bunkového metabolizmu | áno, u všetkých buniek | spravidla len niekedy, podľa stavu metabolizmu | áno, ale len u vírusov | spravidla len niekedy, podľa typu bunky |
| 11 |
V čom spočíva substrátová špecifickosť enzýmov: |
v tom, že určitý enzým môže katalyzovať chemickú reakciu s ľubovoľným substrátom | v tom, že určitý enzým môže katalyzovať chemickú reakciu len s určitým substrátom | v blokovaní špecifických chemických reakcií | v tom, že enzým môže katalyzovať napr. reakciu s glukózou ako substrátom, ale nie s glycerolom | v tom, že každý enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom | v tom, že jeden enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom | v tom, že ak reakciu katalyzujú dva enzýmy, jeden je substrátom pre druhý | v tom, že špecifickosť enzýmu zabezpečuje substrát, ktorý vytvára jeho aktívne centrum |
| 12 |
Ako sa nazýva kovalentná väzba v ATP, ktorá obsahuje veľké množstvo energie a ľahko sa štiepi |
makroenergetická fosfátová väzba | vodíkový mostík | mikroenergetická fosfátová väzba | peptidová väzba | akumulačná väzba | akumulačná fosfátová väzba | fosfátový mostík | iónová väzba |
| 13 |
Osmotická lýza bunky nastáva v prostredí |
hypotickom | hypertonickom | v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita nižšia ako v bunke | v atonickom prostredí | izotonickom | v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita rovnaká ako v bunke | v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita vyššia ako v bunke | v prostredí, ktoré je hustejšie, ako v bunke |
| 14 |
Čo je základom pohlavného rozmnožovania mnohobunkových organizmov |
prítomnosť somatických buniek | diferencovanie buniek na gaméty | prítomnosť pohlavných chromozómov | prítomnosť vonkajších pohlavných orgánov | prítomnosť pohlavných buniek | diferencovanie buniek na zygoty | diferencovanie buniek na blastoméry | prítomnosť kopulácie |
| 15 |
Zárodky všetkých mnohobunkových živočíchov prejdú v individuálnom vývine: |
štádiom moruly | štádiom blastuly | štádiom ektodermy, endodermy a mezodermy | štádiom gastruly | štádiom endodermy | štádiom mezodermy | štádiom mezoglei | štádiom ektodermy |
| 16 |
Pri ktorom z dvoch hlavných spôsobov rozmnožovania mnohobunkovýzch organizmov je vzniknutý jedinec z genetického hľadiska identický s rodičovským organizmom |
pri pohlavnom rozmnožovaní | pri nepríbuzenskom krížení | pri príbuzenskom krížení | pri nepohlavnom rozmnožovaní | pri vegetatívnom rozmnožovaní | pri medziľudskom rozmnožovaní | pri medzidruhovom krížení | pri sexuálnom rozmnožovaní |
| 17 |
Aminokyseliny v molekule bielkovín sa spájajú väzbou |
nekovalentnou | esterickou | peptidovou | makroergickou | vodíkovou | glykozidickou | mikroergickou | kovalentnou |
| 18 |
Konjugácia sa vyskytuje u: |
vírusov | baktérií | riasničkavcov | hemosporídií | plazmidov | hubiek | človeka | placentovcov |
| 19 |
Pohlavný dimorfizmus je: |
odlíšenie spôsobu pohlavného rozmnožovania | odlíšenie jedincov primárnymi a sekundárnymi pohlavnými znakmi | existencia rovnakých mužských a ženských pohlavných buniek | odlíšenie jedincov gonádami, morfologickými a funkčnými vlastnosťami | odlíšenie samčích a samičích indivíduí primárnymi a sekundárnymi pohlavnými znakmi | odlíšenie vonkajšieho a vnútorného oplodnenia | jav prítomný u semenných jednodomých rastlín | jav prítomný u dvojdomých rastlín |
| 20 |
Medzi aplikované biologické vedy patrí: |
biofyzika | poľnohospodárska biológia | bionika | ontogenéza | medicína | molekulová biológia | histológia | anatómia |
| 21 |
K modelovým organizmom, ktoré sa používajú v biologických pokusoch patria: |
vírusy | baktérie | drozofily | obojživelníky | morčatá | eobionty | šimpanzy | ribozómy |
| 22 |
Inbreeding je: |
rozmnožovanie, pri ktorom v populácií pribúdajú heterozygoti | medzidruhové kríženie | príbuzenské kríženie | kríženie heterozygotov | metóda používaná v šľachtiteľstve | kríženie jedincov s veľmi podobnými genotypmi | porušenie panmix, ktorého krajným typom je autogamia | rozmnožovanie, pri ktorom v populácií pribúdajú homozygoti |
| 23 |
Energia, uvoĺnená pri chemických procesoch, sa viaže do chemických väzieb v zlúčenine, ktorú nazývame: |
nukleoproteid | nukleínová kyselina | ATP | hormón | adenozintrifosfát | glykogén | centrozóm | adrenalín |
| 24 |
Energetický metabolizmus možno charakterizovať ako: |
premenu jednoduchých organických látok na zložitejšie | energiu obsiahnutú v organických látkach | chemické premeny, pri ktorých sa uvoľňuje energia schopná konať prácu (voľná energia) a následne spotrebovanie tejto energie | využitie tepelnej energie bunkou | chemické premeny, pri ktorých sa uvoľňuje informácia | proces výdaja nepotrebných látok z buniek | proces prijímania tepla do buniek | procesy získavania, premeny a uvoľňovania energie v bunkách |
| 25 |
Vedecké zákony sú: |
predpokladané domnienky | neoverené hypotézy | overené hypotézy, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia | overené hypotézy, ktoré vyjadrujú pracovné predpoklady | základné pracovné metódy dedukcie | základné pracovné metódy indukcie | overené predpoklady, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia | axiómy |
| 26 |
Anaeróbna glykolýza je chemický proces, ktorý prebieha: |
len u anaeróbnych organizmov | bez prijímania molekulového kyslíka s okolia | pri štiepení makroergických väzieb | len za prítomnosti kyslíka | bez prítomnosti diapedézy | bez prítomnosti cukrov | u anaeróbnych organizmov | v aeróbnych organizmov |
| 27 |
Čo sú enzýmy: |
určitý druh hormónov | špecifické makromolekuly, ktoré katalyzujú chemické premeny v priebehu metabolizmu | produkty žliaz s vnútorným vylučovaním | "nástroje" bunkového metabolizmu | špecifické miesto hypofyzárnych hormónov | "nástroje" prenosu látok v telových tekutinách | špecifické látky zabezpečujúce discociáciu NaCl | produkty buniek pre ochranu proti osmotickým javom |
| 28 |
Ktoré je posledné štádium vývoja indivídua: |
pôrod zrelého novorodenca | dospelosť | obdobie 9. mesiaca vývoja plodu | smrť | staroba | narodenie | zhoršovanie funkcie organizmu | adolescencia |
| 29 |
Medicína patrí medzi vedy: |
hraničné | aplikované | fyziologické | fylogenetické | ontogenetické | morfologické | systematické | taxonomické |
| 30 |
Katabolizmus je: |
súbor bunkových procesov, pri ktorých prebieha syntéza látok | súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha najmä rozklad látok | súbor bunkových procesov pri proteosyntéze | metabolické procesy pri reprodukcii bunky | súbor procesov, pri ktorých sa rozkladajú látky, napr. glukóza sa oxiduje až na CO2 a H20 | súbor bunkových procesov, ktoré sú základom proteosyntézy | súbor bunkových procesov, pri ktorých neprebiehajú metabolické procesy | súbor bunkových procesov, ktoré sú základom fotosyntézy |
| 31 |
Do akých vyšších celkov sa zoskupujú rozličné tkanivá: |
do špecifických tkanív | do orgánov | do takých, ktoré plnia v organizme určité čiastkové funkcie | do organizmov | do pletív | do tkanivových kultúr | do indivíduí vyššieho radu | do bunkových kolónií |
| 32 |
Z hľadiska zložitosti jednotlivca organizmy delíme na: |
nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové | jednobunkové, mnohobunkové a indivíduá vyššieho stupňa | nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové, bunkové kolónie | vírusy, jednobunkové, mnohobunkové | jednobunkové, bunkové kolónie a mnohobunkové | prokaryotické a eukaryotické | vírusy, bunkové kolónie a mnohobunkové | vírusy, protozoa a protofyta |
| 33 |
Keď sa rozštiepi jedna makroenergická väzba, uvoľní sa energia približne: |
50 J | 50 kJ | 75 kJ | 90 J | 5000 J | 50000 J | 5 kJ | 50 gJ |
| 34 |
Epitely majú funkciu: |
resorpčnú | vstrebávaciu | podpornú | prevodovú | kryciu | vylučovaciu | ochrannú | kontrakčnú |
| 35 |
Medzi vedy o vývoji patrí: |
veda o dedičnosti a premenlivosti | veda o vývine jedinca | fylogenenéza | embryológia | veda o zárodočnom vývine | náuka o vyhynutých organizmoch | náuka o stavbe tkanív a pletív | veda o stavbe a tvare organizmov |
| 36 |
V čom spočíva funkčná špecifickosť enzýmov |
v tom, že určitý enzým katalyzuje len určitý typ chemickej reakcie | v tom, že určitý enzým môže katalyzovať niekoľko rôznych typov chemických reakcií | v tom, že funkcia enzýmu sa mení podľa metabolickej aktivity bunky | v tom, že jeden enzým môže katalyzovať reakciu so substrátom s určitou funkčnou skupinou | v tom, že enzýmy sú univerzálne, môžu katalyzovať akúkoľvek reakciu | v tom, že každý enzým, ak je prítomný v bunke môže katalyzovať akúkoľvek reakciu | v tom, že každý enzým zabezpečuje funkciu len určitého enzýmu | v tom, že zabezpečujú fungovanie autolýzy |
| 37 |
Fertilizácia |
oplodnenie | splynutie gamét opačného pohlavného typu | splynutie dvoch haploidných buniek s rozličným dedičným základom | splynutie gamét rovnakého pohlavného typu | proces, ktorého výsledkom je vznik zygoty | proces, ktorý neprebieha u izogamét | proces, ktorý prebieha aj u izogamét | proces, ktorý prebieha aj u anizogamét |
| 38 |
Medzi vedy o vývoji nepatrí: |
deontológia | embryológia | fylogenéza | paleontológia | ontogenéza | genetika | anatómia | histológia |
| 39 |
Bunky podobnej štruktúry a funkcie sa zoskupujú do vyšších celkov, ktoré sa nazývajú: |
špecializované bunky | tkanivá | sústavy orgánov | orgány | pletivá | pletivá u živočíchov | pletivá u baktérií | individuá vyššieho radu |
| 40 |
Aké rastlinné pletivá rozlišujeme podľa zhrubnutia bunkovej steny: |
mezenchým | parenchým | kolenchým | prozenchým | sklerenchým | chýmus | mezoglea | coelom |
| 41 |
čím je daná substrátová špecifickosť enzýmu: |
charakterom nebielkovinovej zložky substrátu | určitým usporiadaním polynukleotidového reťazca enzýmu | určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v určitom mieste molekuly substrátu | určitým usporiadaním polypeptidového reťazca na ľubovoľnom mieste molekuly
| určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v určitom mieste molekuly
| náhodným usporiadaním polypeptidového reťazca v určitom mieste molekuly
| určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v ktoromkoľvek mieste molekuly enzýmu | sekvenciou aminokyselín v určitom mieste molekuly enzýmu |
| 42 |
Individuálny vývin každého mnohobunkového živočícha s pohlavným rozmnožovaním má etapu: |
embryonálnu | perinatálnu | postembryonálnu | prekoncepčnú | blastulačnú | embryogenézu | diploidnú | reprodukčnú |
| 43 |
Vývoj jedinca s neoplodneného vajíčka sa volá: |
adolescencia | vonkajšie oplodnenie u rýb | partenogenéza | vnútorné oplodnenie u vtákov | izogamia | anizogamia | fertilizácia | kopulácia |
| 44 |
Anabolizmus je: |
jav vyplývajúci z konzumovania anabolík | súbor bunkových procesov, pri ktorých prebieha prevažne odbúravanie látok | súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha prevažne syntéza látok | súbor bunkových procesov po smrti bunky | jav vyplývajúci z poruchy katabolizmu | súbor bunkových oxidácií | súbor procesov v anafáze | súbor procesov, ktoré prebiehajú v lyzozómoch |
| 45 |
Regulácia v bunke je ovplyvnená: |
zmenou pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme | množstvom enzýmov v cytoplazme a bunkových štruktúrach | nukleovými kyselinami | zmenou aktivity enzýmov v cytoplazme | spomalením pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme | znížením množstva vody v bunke | zmenou aktivity enzýmov v bunkových štruktúrach | zrýchlením pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme |
| 46 |
Hermafroditizizms je: |
obojpohlavnosť | vývoj obidvoch typov pohlavných buniek u toho istého jedinca | rozšírenie pohlaví | vývoj obidvoch typov pohlavných orgánov u toho istého jedinca | gonochorizmus | prítomní, napr. u niektorých mechúrnikov | prítomní, napr. u všetkých dvojdomových semenných rastlín | základ pohlavného rozmnožovania |
| 47 |
Anatómia patrí medzi vedy |
skúmajúce stavbu tkanív | systematické | skúmajúce stavbu a tvary organizmov | morfologické | taxonomické | fyziologické | skúmajúce stavbu a funkciu bunek | aplikované |
| 48 |
Prapohlavné bunky, z ktorých vznikajú gaméty sú: |
diploidné | nediferencované | haploidné | diferencované | diploidné a nediferencované | diploidné a diferencované | haploidné a nediferencované | haploidné a diferencované |
| 49 |
K významným predstaviteľom biológie patrí: |
Aristoteles - tvorca teórie abiogenézy | Mendel - zakladateľ binomickej nomenklatúry | Vesalius - ktorý položil základy vedeckej anatómie | Watson a Crick - objavitelia štruktúry molekuly DNA | Pasteur - ktorý zistil, že príčinou mnohých chorôb sú mikroorganizmy | Harvey - objaviteľ krvného obehu | Darwin - ktorý formuloval vývojovú teóriu | Linné - zakladateľ genetiky |
| 50 |
Regulácia vo vyšších mnohobunkových organizmoch prebieha pod kontrolou: |
ústredných regulačných mechanizmov | bunkového jadra | regulačných a štruktúrnych génov | špecifickej imunity | DNA | RNA | centralizovanej nervovej sústavy a hormonálnej sústavy | mechanizmov zabezpečujúcich homeostázu a integritu organizmu |
| 51 |
Základné spôsoby rozmnožovania u mnohobunkových organizmov sú: |
pohlavné | vegetatívne | nepohlavné | sexuálne | cystácia | sporulácia | kopulácia | gametogónia |
| 52 |
čo obsahuje molekula ATP: |
adenín | ribózu | tymín | zvyšky kyseliny trihydrogénfosforečnej | alanín | guanín | deoxyribózu | tubulín |
| 53 |
Ako sa označuje proces, pri ktorom sa z jednoduchých látok tvoria nové, telu vlastné zložité látky: |
anabolizmus | Krebsov cyklus | oxidatívna fosforylácia | katabolizmus | transkripcia | redukcia | anaeróbna glykolýza | bazálny metabolizmus |
| 54 |
Ktoré polysacharidy majú stavebnú funkciu: |
sacharóza | celulóza | glukóza | chitín | škrob | glykogén | fruktóza | galktóza |
| 55 |
Spôsob riadenia, spoločný pre všetky mnohobunkové organizmy je: |
nervovou sústavou a hormónmi | hormónmi | nervovou sústavou | osobitnými chemickými látkami | nazývaný metabolizmom | nazývaný adaptáciou | závislý od chemických molekúl so špecifickým účinkom | udržiavaný premenlivosťou vnútorného prostredia |
| 56 |
Látková regulácia je v porovnaní s nervovou reguláciou: |
Fylogeneticky staršia | Fylogeneticky mladšia | rýchlejšie nastupujúca ako nervová | vývojové sú rovnako staré | u rastlín potlačená | pomalšie nastupujúca ako nervová | u rastlín výlučným spôsobom riadenia | prítomná u všetkých mnohobunkových organizmov |
| 57 |
Diferenciácia je: |
proces, pri ktorom sa bunky odlíšia genómom | tvorenie orgánov počas oogenézy | rozlišovanie pohlavia | proces, pri ktorom sa pôvodne rovnaké bunky rozlišujú štruktúrou a funkciou | proces, pri ktorom sa pôvodne rôzne bunky rozlišujú štruktúrou a funkciou | jav, kedy dcérska bunka nie je svojimi vlastnosťami totožná s materskou bunkou a génom majú rovnaký | jav, kedy dcérska bunka nie je svojimi vlastnosťami totožná s materskou bunkou a génom nemajú rovnaký | dôsledok pôsobenia vonkajšieho činiteľa na realizáciu genetického základu bunky |
| 58 |
Medzi fyziologické vedy patrí: |
fyziológia človeka | ekológia | genetika | fyziológia živočíchov | veda, ktorá študuje funkcie jednotlivých orgánov živých sústav | fyziológia rastlín | pedagogika | bionika |
| 59 |
Mikrobiológia patrí medzi vedy: |
systematické | spojovacie | morfologické | taxonomické | fyziologické | o vývoji | hraničné | aplikované |
| 60 |
Medzi samostatné biologické vedy patrí: |
cytológia a molekulárna biológia | molekulárna biológia a genetika | genealógia a ontogenéza | cytológia a genetika | pedagogika a ontogenéza | ontogenéza a genetika | paleontológia a ontogenéza | molekulárna biológia a cytológia |
| 61 |
Samčie pohlavné bunky u mnohobunkových organizmov sa nazývajú: |
vajíčka | spermatozoidy | vajcové bunky | spermatické bunky | gonády | spermie | ikry | mikrogaméty |
| 62 |
Samičie gaméty človeka sú: |
plemenničky | zárodočniky | vajíčka | mikrospóry | žlté telieska | oosféry | makrogaméty | makrospóry |
| 63 |
Model priestorovej DNA vypracovali: |
v roku 1952 | v roku 1953 | F.H.Crick | J.D.Watson | J.G.Mendel | v roku 1970 | T.Schwann | M.Malpighi |
| 64 |
O makromolekulárnych organických látkach živých organizmov platí, že |
vznikajú na báze reťazenia atómov uhlíka | patria k nim napr. bielkoviny | patria k nim napr. nukleové kyseliny | patria k nim napr. polysacharidy | patria k nim napr. monosacharidy | patria k nim napr. nukleozidy | ich prítomnosť je charakteristická pre živé sústavy | vznikajú na báze reťazenia atómov dusíka |
| 65 |
O mikrobiológií platí, že: |
patri medzi vedy systematické | sa delí na virológiu a histológiu | nepatrí medzi vedy vývinové | nepatrí medzi vedy taxonomické | patrí medzi vedy fyziologické | študuje živočíchy, rastliny a človeka | sa delí na virológiu a bakteriológiu | študuje mikroorganizmy |
| 66 |
Hierarchické usporiadanie podľa zložitosti - od najjednoduchšieho po najzložitejšie, v organizme človeka je: |
bunka, tkanivo, orgán, orgánová sústava, organizmus | bunka, orgán, orgánová sústava, tkanivo, organizmus | bunka, tkanivo, orgán, orgánová sústava, jedinec | tkanivo, orgán, bunka, orgánová sústava, organizmus | bunka, tkanivo, orgánová sústava, jedinec, orgán | bunka, orgán, tkanivo, orgánová sústava, organizmus | bunka, tkanivo, orgánová sústava, orgán, organizmus | organizmus, bunka, tkanivo, orgán, orgánová sústava |
| 67 |
Typy epitelov sú: |
parenchýmový | krycí - cylindrický | krycí - dlaždicovitý | krycí - nervový | krycí - kontraktilný | resorpčný | žľazový | sklerenchýmový |
| 68 |
Metódy bádania používané v biologických vedách sú: |
pozorovanie | vedecký opis | pokus | experiment | porovnávacia metóda | demokracia | defenestrácia | konjugácia |
| 69 |
Všeobecné vlastnosti živých organizmov sú: |
zloženie z organických látok, najmä makromolekulárnych | metabolizmus | životné prejavy sú viazané na bunku | vnímavosť | rozmnožovanie | schopnosť meniť sa | zloženie z anorganických látok, najmä makromolekulárnych | životné prejavy nie sú viazané na bunku |
| 70 |
Voda: |
je akumulátorom tepelnej energie | je zlým vodičom tepla | je dobrým vodičom tepla | má najväčšie merné teplo | má najmenšie merné teplo | nemá veľký význam v bunkách | je účinným rozpúšťadlom mnohých látok | je účinným rozpúšťadlom najmä organických látok |
| 71 |
Medzi aplikované biologické vedy nepatrí: |
biofyzika | poľnohospodárska biológia | bionika | ontogenéza | medicína | molekulárna biológia | histológia | ekológia |
| 72 |
Biotickými faktormi prostredia sú: |
závislosť heterotrofných organizmov od autotrofných | vzťah hostiteľ a parazit | symbióza | činnosť ostatných organizmov v biocenóze | teplota | atmosferický tlak | svetelná energia | obsah biogénnych prvkov |
| 73 |
Z disacharidov sa v bunkách vyskytuje: |
škrob | sacharóza | fruktóza | guanín | glykogén | glukóza | lignín | celulóza |
| 74 |
Bionika patrí medzi vedy: |
systematické | taxonomické | hraničné | aplikované | ontogenetické | morfologické | fyziologické | fylogenetické |
| 75 |
O regulačných mechanizmoch mnohobunkových organizmoch platí, že: |
koordinujú priebeh rozličných životných funkcií | nenachádzajú sa v živých sústavách | sú typické pre prokaryotické organizmy | ich činnosť nie je ovplyvnená zmenou aktivity enzýmov | riadia priebeh rozličných životných funkcií | nezabezpečujú stálosť vnútorného prostredia | minimalizujú rozdiel medzi skutočnými a požadovanými hodnotami regulovanej veličiny | podliehajú zákonitostiam biokybernetiky |
| 76 |
Ktoré polysacharidy majú zásobnú funkciu: |
sacharóza | celulóza | glukóza | chitín | škrob | glykogén | fruktóza | galaktóza |
| 77 |
Medzi samostatné biologické vedy nepatrí: |
anatómia | genetika | ontogenéza | biofyzika | pedagogika | molekulárna biológia | paleotológia | cytológia |
| 78 |
Biológia |
využíva na získavanie poznatkov pozorovanie a pokus | je veda o živej prírode | skúma formy, vlastnosti a vnútorné procesy živých sústav | skúma vzťahy živých sústav k ich neživému okoliu | sa delí na systolické, taxonomické, morfologické a fyziologické vedy | sa delí na systematické vedy - botaniku a fyziológiu | sa delí na vedy taxonomické, fyziologické, morfologické a vedy o vývoji | sa delí na vedy o vývoji, systematické, fyziologické a morfologické vedy |
| 79 |
Abiotickými faktormi prostredia sú: |
teplota | atmosferický tlak | svetelná energia | obsah biogénnych prvkov | kvapalný stav vody | adaptabilita | metabolizmus | rozmnožovanie |
| 80 |
Bielkoviny: |
majú pre bunku základný význam | sú stavebnou súčasťou všetkých bunkových štruktúr | majú dôležitú úlohu pri regulácií v bunke | v niektorých prípadoch sú zásobou energie a aminokyselín | sú nositeľom genetickej informácie | u nebunkových organizmov sa nevyskytujú | majú najviac 10 atómov uhlíka | sú zložené z polynukleotidov |
| 81 |
Priemerné zastúpenie najdôležitejších zlúčenín v živých organizmoch je: |
voda 65% | bielkoviny 12% | sacharidy 9% | lipidy 8% | minerálne látky 3% | nukleové kyseliny 3% | bielkoviny 65% | nukleové kyseliny 12% |
| 82 |
Aký je význam bielkovín: |
majú dôležitú funkciu pri regulácií pôrodnosti | majú dôležitú funkciu pri regulácií dejov bunke | majú dôležitú funkciu pri regulácií chemických dejov | sú stavebnou súčasťou všetkých bunkových štruktúr | v semenách sú zásobou energie a aminokyselín | sú hlavnou zásobnou súčasťou všetkých bunkových štruktúr | majú transportnú funkciu napr. protilátky | majú význam pre chemické premeny všetkých ostatných látok |
| 83 |
Charakteristiky, ktoré definujú organizmus ako jedinca sú: |
je priestorovo ohraničenou sústavou | je časovo ohraničenou sústavou | má individuálny vývoj | jeho vývoj trvá od vzniku do smrti | má ontogenetický vývin | má znaky určujúce jeho príslušnosť k niektorému druhu | medzidruhová reprodukcia | je časovo neohraničenou sústavou |
| 84 |
Histológia: |
skúma stavbu tkanív živočíchov | patrí medzi vedy systematické | skúma makroskopickú stavbu orgánov | patrí medzi vedy morfologické | patrí medzi vedy taxonomické | skúma stavbu pletív živočíchov | skúma stavbu pletív rastlín | patrí medzi vedy aplikované |
| 85 |
Virológia je: |
náuka o baktériách | náuka o vírusoch | súčasť anatómie | súčasť mikrobiológie | patrí k mikrobiológii ako samostatnej biologickej vede | patrí k mikrobiológii ako systematickej biologickej vede | patrí k protozoológii | patrí k bakteriológii |
| 86 |
K významným vedcom, ktorí žili v 18. storočí patrí: |
J.G. Mendel | A.I.Oparin | Ch. Darvin | C. Linné | W. Harvey | J. D. Walson | A. Vesalius | L. Pasteur |
| 87 |
Bakteriológia: |
študuje vírusy | študuje baktérie | študuje bakteriofágy | patrí k mikrobiológii ako systematickej biologickej vede | je súčasť mikrobiológie | je súčasť protozoológie | je súčasť virológie | patrí k mikrobiológii ako taxonomickej biologickej vede |
| 88 |
Traubeho mechúrik je: |
útvar na modelovanie nervovej činnosti | útvar na modelovanie činnosti svalov | rastový osmotický útvar | rastový hormón | súčasť Golgiho aparátu | súčasť endoplazmatického retikula | lyzozóm húb | rastový mechúrik zložený z biomembrány |
| 89 |
Fyziológia sa zaoberá: |
štúdiom funkcie orgánov a organizmov | skúmaním štruktúry buniek živého organizmu | skúmaním vývoja orgánov | štúdiom morfologických zmien živého organizmu | skúmaním funkcie a riadenia činnosti jednotlivých orgánov | štúdiom zmien fyziologických funkcií, ktoré nastávajú pôsobením činiteľov vonkajšieho prostredia | štúdiom chorobných zmien štruktúr organizmu, ktoré nastávajú pôsobením činiteľov vonkajšieho prostredia | skúmaním základných životných prejavov |
| 90 |
Transportné proteíny plazmatickej membrány sú: |
bielkoviny zabezpečujúce prenos látok z jadra do cytoplazmy | bielkoviny prítomné na centromére, ktoré umožňujú jej pripojenie na vlákienka deliaceho vretienka a tým umožňujú transport chromozómu v mitóze | všetky bielkoviny plazmatickej membrámy | niektoré bielkoviny plazmatickej membrány, ktoré majú schopnosť špecificky viazať molekuly určitej zlúčeniny na povrch bunky a dopraviť ... | všetky bielkoviny plazmatickej membrámy, ktoré startili schopnosť špecificky viazať molekuly určitej zlúčeniny na povrch bunky | schopné meniť svoj tvar alebo orientáciu v membráme | základné jednotky fagocytózy | niektoré bielkoviny cytoskeletu podieľajúce sa na tvorbe vlákienok deliaceho vretienka |
| 91 |
Na povrchu buniek sa môže nachádzať: |
jadrový obal | aglutinogény | kukla | bunková stena | slizovitá vrstva (púzdro) | pelikula | kortex | kapsida |
| 92 |
Jadro prokaryotických buniek: |
tvoria dva homologické chromozómy | tvorí jeden chromozóm | pozostáva z jednej molekuly DNA | vytvára jedna molekula RNA | má obal z jednej membrány | má obal z dvoch membrán | je tvorené plazmidom | obsahuje dva polynukleotidové reťazce RNA |
| 93 |
Telová bunka človeka má za normálnych okolností: |
dve chromozómové sady | jednu chromozómovú sadu | dva chromozómy | štyri chromozómové sady | diploidný počet chromozómov | haploidný počet chromozómov | aneuploidný počet chromozómov | pár pohlavných chromozómov |
| 94 |
Bunkové delenie sa zastaví: |
pri nedostatku živín | pri nevhodnej teplote | pri nahromadení škodlivých látok | pri nevhodných podmienkach vonkajšieho prostredia | v G0 fáze po pôsobení inhibujúcich látok | v G2 fáze po pôsobení stimulujúcich látok | v hlavnom kontrolnom uzle S fázy | pri prítomnosti stimulujúcich látok |
| 95 |
Pre G1 fázu bunkového cyklu je charakteristické: |
prebiehajú syntetické procesy | pripravuje sa replikácia mRNA | bunka rastie | pripravuje sa replikácia jadrovej DNA | nachádza sa tu hlavný kontrolný uzol | chromozómy sa skracujú a hrubnú | vytvárajú sa dve nové jadra | prebieha cytokinéza |
| 96 |
Čo sú aktivátory enzýmov |
látky v bunke, ktoré väzbou na molekulu enzýmu aktívny enzým inaktivujú | látky v bunke, ktoré inaktívny enzým aktivujú | látky, ktoré menia koncentráciu substrátu | látky, ktoré rozkladajú molekulu enzýmu | latky v bunke, ktoré tvoria syntézu enzýmov | látky, ktoré aktivizujú inaktívny substrát | látky z okolia bunky, ktoré inaktivujú aktívny enzým | látky v bunke, ktoré umožňujú aktivizovať substrát |
| 97 |
čo patrí k membrámovej sústave eukaryotických buniek: |
mitochondrie, endoplazmatické retikulum, Golgiho systém, ribozómy a plastidy | mitochondrie, endoplazmatické retikulum, Golgiho systém, plastidy a vakuoly | mitochondrie, endoplazmatické retikulum, Golgiho systém, plastidy a chromozómy | bunkové inklúzie, mitochondrie, endoplazmatické retikulum, Golgiho systém, plastidy a vakuoly | endoplazmatické retikulum, Golgiho systém, plastidy, vakuoly a mitochondrie | vakuoly, lyzozómy, chloroplasty, mitochondrie, endoplazmatické retikulum | Golgiho systém, endoplazmatické retikulum, centriola, mitochondrie a vakuoly | Golgiho systém, endoplazmatické retikulum, mitochondrie, plastidy, cytoskelet a vakuoly |
| 98 |
Biomembrány sa skladajú z: |
dvoch vrstiev molekúl fosfolipidov a molekúl bielkovín | dvoch vrstiev bielkovín a molekúl sacharidov | dvoch vrstiev molekúl fosfolipidov a molekúl sacharidov | jednej vrstvy molekúl fosfolipidov a molekúl bielkovín | dvoch vrstiev molekúl bielkovín s dvoch vrstiev molekúl polysacharidov | jednej vrstvy molekúl fosfolipidov a dvoch vrstiev molekúl bielkovín | fosfolipidovej dvojvrstvy, do ktorej sú ponorené molekuly bielkovín | celulózovej siete vyplnenej bielkovinami a polysacharidmi |
| 99 |
V metafáze mitózy sa chromozómy: |
zoraďujú do centrálnej roviny | zoraďujú do rovníkovej roviny | zoraďujú k pólom bunky | skracujú a hrubnú | pozdĺžne sa rozdelia na dve chromatidy | od seba sa oddelia | reduplikujú | zhlukujú do nových jadier |
| 100 |
Z koľkých biomembrán sú tvorené mitochondrie: |
nemajú membránovú štruktúru | z dvoch | z troch | z dvoch - vonkajšieho obalu a vnútornej zriasnenej | z jednej | z dvoch - vonkajšieho zvrásneného obalu a vnútornej | jednej alebo dvoch, podľa tvaru buniek | jednej alebo dvoch, podľa tvaru mitochondrii |
| 101 |
Medzi organely eukaryotických buniek patrí: |
meióza | ribozómy | mitóza | endoplazmatické retikulum | centriola | mitochondrie | tukové kvapôčky | centroméry |
| 102 |
Aký tvar majú mimojadrové chromozómy eukaryotických buniek |
tyčinkovitý | valcovitý | podľa tvaru organely | kruhový | ako prokaryotický chromozóm | ako eukaryotický chromozóm | homologický | heterologický |
| 103 |
Nepriame delenie eukaryotickej bunky sa nazýva: |
amitóza | meióza | endomitóza | mitóza | partenogenéza | reduplikácia | gametogónia | schizogónia |
| 104 |
Rýchlosť difúzie závisí od: |
rozdielu koncentrácie danej látky v bunke a jej okolí | nezáleží na koncentrácií danej látky | záleží od koncentrácie danej látky len v bunke | koncentračného spádu | koncentračného gradientu | rozdielu koncentrácie danej látky v mitochondriách a chloroplastoch | rozdielu koncentrácie danej látky v endoplazmatickom retikule a ribozómoch | rozdielu koncentrácie danej látky na póloch bunky |
| 105 |
Priebeh bunkového cyklu a jeho reguláciu možno dobre sledovať na bunkách pestovaných mimo organizmu: |
v tkanivových kultúrach | na vírusoch | na baktériách | in vitro | in vivo | v monokultúrach | v nádoroch | v hostiteľských bunkách |
| 106 |
Lyzozómy: |
sú stálou membránovou organelou prokaryotických buniek | sú malé mechúriky z biomembrány | obsahujú tráviace enzýmy | obsahujú enzýmy, schopné štiepiť niektoré látky | sú organelami osmotickej rovnováhy | obsahujú enzýmy syntetizujúce látky vylučované z bunky exocytózou | sú stálou membránovou orgamelou eukaryotických živočíšnych buniek | ich enzýmy rozkladajú niektoré látky prijaté do buniek |
| 107 |
Medzi fázy mitotického delenia v eukaryotických bunkách patrí: |
profáza | interfáza | metafáza | anafáza | telofáza | Go fáza | S fáza | protofáza |
| 108 |
V ktorej fáze mitózy sa chromozómy skracujú a hrubnú: |
v metafáze | a anafáze | v profáze | v interfáze | v prvej | v druhej | v telofáze | v protofáze |
| 109 |
Ako sa nazývajú bunky s jednou chromozómovou sadou: |
diploidné | haploidné | somatické | gaméty | zygoty | blastoméry | oogónie | spermiogónie |
| 110 |
Generačná doba bunky je: |
trvanie bunkového cyklu, ktoré je pre rozličné bunky rozdielne | daná geneticky | trvanie bunkového cyklu určeného typom bunky, ktorý je rovnaký pre všetky bunky | doba existencie bunky | časový interval medzi dvomi G1 fázami | časový interval medzi profázou a telofázou | časový interval trvania mitózy u baktérií | trvanie bunkového cyklu u vírusov |
| 111 |
Bunková stena eukaryotickej bunky môže obsahovať: |
chitín | celulózu | chlorofyl | lignín | mitochondrie | glykogén | soli a vosky | fykoerytrín |
| 112 |
Kde sa nachádzajú jadrové póry: |
v jadrovom obale prokaryotických buniek | na póloch jadra prokaryotických buniek | na vnútornej strane obalu jadra prokaryotických buniek | v jadierku prokaryotických buniek | v jadrovom obale eukaryotických buniek | na póloch jadra eukaryotických buniek | na vnútornej strane obalu jadra eukaryotických buniek | v jadierku eukaryotických buniek |
| 113 |
Osobitný typ bunkového cyklu, ktorým vznikajú pohlavné bunky sa nazýva: |
mitóza | meióza | amitóza | redukčné delenie | izogamia | anizogámia | sporulácia | kopulácia |
| 114 |
Bunka priemerne obsahuje: |
60-90% tukov | 60-90% vody | v sušine 1 - 10% anorganických látok | z organických látok najčastejšie bielkoviny | v bunkovej stene najmä molekulové kyseliny | v sušine je viac látok anorganických ako organických | u rastlín len sacharidy | v sušine je viac látok organických ako anorganických |
| 115 |
Gény v bunke sa môžu nachádzať: |
v jadre | v jadrových ribozómoch | v jadrovej membráne | v jadrových chromozómoch | v chloroplastoch | v plazmidoch | v cytoplazme | v mitochondriách |
| 116 |
Plazmatická membrána buniek je: |
priepustná len v určitých bunkách | polopriepustná | rovnako priepustná pre všetky látky všetkých buniek | semipermeabilná | štruktúrou, ktorá oddeľuje jadro od cytoplazmy | dierkovaná | štruktúrou, ktorá oddeľuje bunku od okolia | súčasťou bunkovej steny |
| 117 |
Jeden z dôležitých metabolických procesov v bunke, pri ktorom sa tvoria nové molekuly bielkovín sa nazýva: |
prototrofia | fagocytóza | proteosyntéza | pinocytóza | exocytóza | autotrofia | heterotrofia | oxidatívna fosforylácia |
| 118 |
K základným funkciám bunky patrí: |
bunkový metabolizmus | tok energie | príprava na anabiózu | aktívny pohyb | tok informácií | rozmnožovanie | príjem tepla z okolia | sporulácia |
| 119 |
Chromozómy môžeme nájsť: |
v jadrovej membráme | v cytoplazme | v bunkovom jadre | v chloroplastoch | v mitochondriách | v endoplazmovom retikule | v lyzozómoch | v centromére |
| 120 |
V každej bunke rozlišujeme: |
endoplazmatické retikulum | cytoplazmu | bunkové povrchy | deliace vretienko | jadierko | jadro | Golgiho systém | mitochondrie |
| 121 |
Ako sa nazývajú bunky, ktoré sa nekoordinované delia o ohrozujú celistvosť organizmu: |
baktériové bunky | nádorové bunky | gonádové bunky | replikačné bunky | zárodočné bunky | rakovinotvorné bunky | nekoordinované bunky | Go bunky |
| 122 |
Ako sa volá proces, pri ktorom sa materská eukaryotická bunka rozdelí na dve rovnocenné dcérske bunky: |
konjugácia | schizogónia | mitóza | kopulácia | cytokinéza | nepriame delenie | gametogónia | gonochorizmus |
| 123 |
Schopnosť bunky pohlcovať mikroorganizmy sa nazýva: |
diapedéza | pinocytóza | fagocytóza | difúzia | špecifická imunita | aglutinácia | exocytóza | tvorba toxínov |
| 124 |
Autotrofné bunky môžu využívať energiu: |
pohybovú | chemickú | tepelnú | mechanickú | endergonickú | exergonickú | organickú | tandemovú |
| 125 |
Súhrn regulačných procesov v bunke nazývame: |
osmotický tok | tok informácií | tok energie | tok látok | metabolizmus | replikácia | reprodukčná schopnosť | transkripcia |
| 126 |
Eukaryotickými bunkami sú tvorené: |
vírusy, baktérie, huby a rastliny | huby, rastliny a živočíchy | len mnohobunkové organizmy | jednobunkové a mnohobunkové živočíchy | baktérie, huby, rastliny a živočíchy | nižšie a vyššie rastliny | baktérie, huby a živočíchy | sinice, huby a vyššie rastliny |
| 127 |
Ribozómy: |
majú veľkosť niekoľko desiatok nanometrov | sú zložené z ribonuklevej kyseliny a cukrov | sú zložené z ribonuklevej kyseliny a bielkovín | sú zložené z DNA a bielkovín | u prokaryotických buniek sú väčšie ako u eukaryotických | sú zložené z biologickej membrány | sú zložené z DNA, RNA a bielkovín | u prokaryotických buniek sú menšie ako u eukaryotických |
| 128 |
Ktoré významné polysacharidy obsahuje rastlinná bunka: |
sacharózu | chitín | celulózu | škrob | glukózu | glykogén | fruktózu | galaktózu |
| 129 |
Z akej bunky vzniká jedinec pri nepohlavnom rozmnožovaní: |
z vajíčka | z telovej bunky | z anizogaméty | z izogaméty | z gametogónie | zo somatickej bunky | zo zárodočnej bunky | zo zygóty |
| 130 |
Kde sa môžu nachádzať gény v prokaryotických bunkách mimo jadra: |
v mikrotubulárnych štruktúrach | v plazmidoch | v kruhových molekulách DNA uložených v v cytoplazme | voľne v cytoplazme mimo DNA | v mitochondriách | v chloroplastoch | v RNA | vo vakuolách |
| 131 |
Mitotický aparát je tvorený z: |
centroméry | centrioly | jadierka | vlákienok deliaceho vretienka | mitochondrii | chloroplastov | vlákienok celulózy | chromatínu |
| 132 |
Fosfolipidy v biomembráne sú usporiadané: |
do bimolekulárnej vrstvy, v ktorej sú včlenené molekuly bielkovín | do dvoch vrstiev | do molekulárneho filmu, v ktorom sú včlenené molekuly bielkovín | do molekulárneho filmu, v ktorom sú včlenené molekuly glycidov | do dvoch dvojvrstiev | do globulárnych vrstiev | do jednej vrstvy lipidov a jednej vrstvy proteínov | do jednej vrstvy lipidov a dvoch vrstiev proteínov |
| 133 |
Syntéza bielkovín prebieha: |
v bunkových inklúziách | na vláknach cytoskeletu | na ribozómoch | na mikrotubuloch | na ribozómoch v cytoplazme | na ribozómoch lyzozómoch | na ribozómoch pripojených na endoplazmatické retikulum | na ribozómoch pripojených na centroméry |
| 134 |
Vyskytujú sa gény eukaryotických buniek mimo jadra: |
áno | v plazmodezmách | v mitochondriách | nie | v chloroplastoch | v Golgiho systéme | v ribozómoch | v endoplazmatickom retikule |
| 135 |
Základné regulačné mechanizmy účinnosti enzýmov v bunke sú: |
zmena štruktúry substrátu | riadenie syntézy enzýmov | rovnováha enzymatických reakcií | nerovnováha enzymatických reakcií | zmena štruktúry molekuly enzýmu | riadenie syntézy substrátov | rovnováha prísunu substrátov | rovnováha syntézy aktívnych centier enzýmov |
| 136 |
Cytológia je: |
veda o tkanivách | veda, ktorá skúma príslušné javy na úrovni bunky | veda o živočíchoch | náuka o bunke | náuka o imunite | veda, ktorá skúma zákony dedičnosti | náuka o metabolických funkciách organizmu | samostatná biologická veda |
| 137 |
Somatická hybridizácia buniek: |
je umelo vyvolanie splynutie dvoch izolovaných pohlavných buniek od toho istého jedinca | je umelo vyvolanie splynutie dvoch izolovaných somatických buniek, z ktorých každá pochádza od iného jedinca | je prirodzené splynutie dvoch izolovaných somatických buniek | je kríženie hybridov s určitými somatickými znakmi | je umelo vyvolanie splynutie dvoch izolovaných somatických buniek, z ktorých každá pochádza od toho istého jedinca | je spôsob laboratórneho vypestovania hybridných buniek od rôznych druhov, ktoré sa vzájomne pohlavne nerozmnožujú | je spôsob laboratórneho klonovania jedincov | je spôsob nepohlavného rozmnožovania prokaryotických organizmov |
| 138 |
Koľkými biomembrámami je obalené jadro: |
dvomi u eukaryotických buniek | jednou u eukaryotických buniek | tromi u eukaryotických buniek | u eukaryotických buniek dvomi membránami | dvomi u prokaryotických buniek | jednou u prokaryotických buniek | tromi u prokaryotických buniek | u prokaryotických buniek nemá membránu |
| 139 |
Čo vykonáva funkciu lyzozómov v rastlinných bunkách: |
ergastoplazma | plastidy | vakuoly | prieduchy | mitochondrie | celulóza | ribozómy | endoplazmatické retikulum |
| 140 |
Osmotická lýza bunky je jav: |
keď bunka prijíma vodu a zmenšuje sa | keď bunka príjmom vody sa zväčšuje | keď bunka príjmom vody zväčšuje svoj objem až praská | ktorý nastane po umiestnení živočíšnej bunky v hypotonickom prostredí | ktorý nastane po umiestnení živočíšnej bunky v izotonickom prostredí | ktorý nastane po umiestnení živočíšnej bunky v hypertonickom prostredí | ktorý nastane po umiestnení živočíšnej bunky v normotonickom prostredí | ktorý nastane po umiestnení živočíšnej bunky v destilovanej vode |
| 141 |
Prečo je polopriepustnosť plazmatickej membrány pre bunky zásadnou nevyhnutnosťou |
lebo všetky rozpustené látky by mohli unikať z buniek do okolia | lebo by všetky rozpustené látky by mohli unikať z buniek do okolia a ich vnútorné zloženie by nebolo rovnaké ako zloženie okolia | lebo by všetky rozpustené látky mohli vnikať z okolia do buniek | lebo vnútorné zloženie buniek by bolo rovnaké ako zloženie okolia | lebo by nastala maximálna miera metabolizmu | lebo by nastala minimálna miera látkovej výmeny | lebo by všetky rozpustené látky zostali v bunkách | lebo by všetky rozpustené látky ostali mimo buniek |
| 142 |
Jadro: |
je súčasť bunkovej steny | môže obsahovať jadierko | obsahuje najmä RNA | má u eukaryotických buniek obal z dvoch membrán | jeho hlavnou zložkou u prokaryotických buniek sú chromozómy | jeho hlavnou zložkou u eukaryotických buniek sú chromozómy | je riadiacim centrom bunky | pri mitóze sa zmenšuje |
| 143 |
Syntetickými centrami buniek sú: |
lyzozómy | mitochondrie | endoplazmatické retikulum | chromatidy | Golgiho systém | centrioly | vakuoly | centrozómy |
| 144 |
Keď sa ostmotická hodnota prostredia zhoduje s osmotickou hodnotou bunky, je prostredie |
hypotonické | izotopické | hypertonické | izoosmotické | normoosmotické | hypoosmotické | hyperosmotické | pseudoosmotické |
| 145 |
Glykogén je: |
bakteriálny metabolit | polysacharid živočíšnych buniek | rastlinný škrob | zásobná látka vírusov | živočíšny skrob | anabolický enzým | katabolický enzým | súčasť bunkovej steny u rastlín |
| 146 |
K replikácií DNA v bunke dochádza v: |
Golgiho systéme | bunkovom jadre | lyzozómoch | chloroplastoch | mitochondriách | lyzodezmoch | endoplazmatickom retikule | plazmatickej membráne |
| 147 |
Ako sa nazýva fáza bunkového cyklu, v ktorej prebieha replikácia jadrovej DNA a zdvojenie jadrových chromozómov: |
G1 fáza | M fáza | S fáza | G2 fáza | syntetická fáza | hlavný kontrolný uzol | Go fáza | interfáza |
| 148 |
Cytokinéza je: |
pozdĺžne rozdelenie jadra | súčasť profázy | rozdelenie materskej bunky na dve dcérskej bunky | veda, ktorá študuje tvar a štruktúru orgánu | obdobie rastu bunky | pohyb bunky | súčasť interfázy | súčasť telofázy |
| 149 |
Uveďte, ktoré látky sú osmoticky najúčinnejšie: |
elektrolyty | neelektrolyty | látky, ktorých molekuly disociujú na ióny | organické látky | heterocyklické | koloidné | plyny | makromolekulárne |
| 150 |
Ako sa nazývajú ohraničené sústavy, v ktorých prebieha výmena látok, energie a informácií: |
bunkové sústavy | ohraničené sústavy | zatvorené sústavy | otvorené sústavy | termodynamické sústavy | informačné sústavy | komunikačné sústavy | celulárne sústavy |
| 151 |
Mitochondrie sú: |
zložené z dvoch biomembrán | zložené z jednej zriasenej membrámny | "energetickými centrami" bunky | !centrami proteosyntézy" v bunkách | tyčinkovitého až vláknitého tvaru | prítomné v eukaryotických bunkách | prítomné v prokaryotických bunkách | miestom uloženia glykogénu (škrobu) |
| 152 |
Aké formy endocytózy poznáte: |
pinocytóza | endodifúzia | fagocytóza | difúzia | fertilizácia | endomitóza | exocytóza | konjugácia |
| 153 |
Bunky sa môžu rozmnožovať: |
kopuláciu | delením | pučaním | konformáciou | partenogenézou | reduplikáciou | mitózou | replikáciou |
| 154 |
Všeobecný mechanizmus výdaja látok z buniek sa nazýva: |
fagocytóza | infúzia | exocytóza | pinocytóza | endocytóza | defekácia | ejakulácia | diapedéza |
| 155 |
Medzi látky vstupujúce do bunky voľnou difúziou patrí: |
glycerol | plyny | močovina | etanol | glukóza | draslík | sodík | kyslík |
| 156 |
Bunka využíva osmotickú energiu na: |
svalovú prácu | prenos látok cez bunkové membrány | šírenie vzruchov | transport elektrolytov cez bunkové membrány | rast bunky | reguláciu metabolizmu | prípravu mitózy | replikáciu DNA |
| 157 |
Jadierko sa skladá |
RNA a mDNA | bielkoviny a lipidov | bielkoviny a RNA | bielkoviny a DNA | chromatínu | chromozómov | ribonukleovej kyseliny a bielkovín | z RNA a polysacharidov |
| 158 |
Bunka sa meiózerozdelí: |
raz | ani raz | dvakrát | trikrát | dvakrát s jednou replikáciou DNA | dvakrát s dvomi replikáciami DNA | raz s jednou replikáciou DNA | raz s dvomi replikáciami DNA |
| 159 |
Ktoré monosacharidy sa vyskytujú v bunke: |
škrob | sacharóza | fruktóza | guanín | glykogén | glukóza | lignin | celulóza |
| 160 |
Energia v bunke sa uvoľňuje: |
anaeróbnou glykolýzou | oxidáciou vodíka organických látok na vodu | bunkovými oxidáciami | štiepením uhlíkového reťazca glukózy | oxidáciou dusíka organických látok na vodu | proteosyntézou | reduplikáciou DNA | oxidatívnou fosforyláciou |
| 161 |
Vakuoly môžeme nájsť: |
len v živočíšnej bunke | v rastlinnej bunke | u jednobunkovcov | najmä na hubách | v mitochondriách | v cytoplazme | u nálevníkov a koreňonožcov | v bunke u Ciliophora a Rhizopoda |
| 162 |
Podľa štruktúry delíme bunky na: |
subcelulárne a protocelulárne | epitelové, väzivové, svalové a nervové | jadrové a bezjadrové | prokaryotické a eukaryotické | jednoduché a zložené | prvojadrové a eukaryotické | jednobunkové a mnohobunkové | Subcelullata a Eobionta |
| 163 |
Enzymatická sústava oxidatívnej fosforylácie je lokalizovaní v: |
Golgiho systéme | chloroplastoch | mitochondriách | endoplazmatickom retikule | bunkovom jadre | lyzozómoch | ribozómoch | tylakoidoch |
| 164 |
K najdôležitejším mechanizmom, ktorými sa uskutočňuje príjem látok do bunky patrí: |
difúzia | endocytóza | exocytóza | transport pomocou prenášačov | transpozícia | reduplikácia | fertilizácia | konjugácia |
| 165 |
Chromatín tvorí: |
hmotu chromozómov | celé jadro | deoxyribonukleonová kyselina a bielkoviny | DNA a RNA | obal jadra | tRNA a rRNA | základ mitotického apáratu | základ chromoplastov |
| 166 |
Vyskytujú sa v cytoplazme buniek húb plastidy: |
áno | niekedy | nikdy nie | podľa množstva kyslíka v prsotredí | huby nemajú plastidy | u vreckatých áno | u zygomycét áno | len u zygomycét |
| 167 |
Bunkové organely, ktorých základom sú biomembrány sa všeobecne nazývajú: |
membránové štruktúry bunky | biomembrány bunky | membránové organely bunky | organelové štruktúry bunky | ribozómy | endoplazmatické retikulum | Golgiho systém | mitochondrie |
| 168 |
Blastoméry sú: |
bunky vzniknuté pri prvom meiotickom delení | bunky vzniknuté mitotickým rozdelením zygoty | makrogaméty lastúrnikov | dcérske bunky pri meióze | bunky vzniknuté "brázdením" zygoty | bunky vzniknuté amitotickým delením zygoty | bunky vzniknuté pri druhom meiotickom delení | bunky vzniknuté blastuláciou |
| 169 |
V anafáze mitózy: |
mikrotubuly deliaceho vretienka sa skracujú a tým priťahujú chromozómy k centriolám | mikrotubuly deliaceho vretienka sa predlžujú a tým priťahujú chromozómy k centriolám | chromozómy sú priťahované k centriolám | chromozómy sú priťahované k centomerám | pri centriolách sa sústredí diploidný počet chromozómov | pri centriolách sa sústredí haploidný počet chromozómov | chromozómy sa skracujú a hrubnú | chromozómy sa sústreďujú v centrálnej rovine bunky |
| 170 |
Bunkový cyklus je: |
proces bunkového delenia, ktorý sa vo vhodných podmienkach opakuje | proces delenia bunkových štruktúr | proces vzniku novej molekuly DNA a RNA | cyklicky sa opakujúce delenie buniek | proces bunkového delenia, ktorý sa vo vhodných podmienkach neopakuje | proces cyklických zmien metabolizmu vírusov | proces cyklického opakovania metafázy v delení baktérií | pravidelné opakovanie interfázy a protofázy |
| 171 |
V telofáze mitózy: |
chromozómy sa sústreďujú v centrálnej rovine bunky | deliace vretienko sa rozpadáva | chromozómy sa opäť menia na dlhé vlákna | vytvoria sa nové jadrové obaly | obnovuje sa štruktúra jadier | prebieha cytokinéza | pripravuje sa S fáza | pripravuje sa G2 fáza |
| 172 |
Výsledkom meiotického delenia buniek sú: |
bunky s diploidným počtom chromozómov | bunky s haploidným počtom chromozómov | pohlavné bunky | bunky so štyrmi chromozómovými sadami | gaméty | somatické bunky | zygoty | gametogónie |
| 173 |
Z buniek ektodermy sa diferencujú: |
bunky receptorov | epitelové bunky pokožky | bunky zažívacej sústavy | bunky bakteriofágov | nervové bunky | bunky svalov | bunky zamše | bunky pľúc |
| 174 |
Cytoskeletná sústava bunky: |
je tvorená membránami | je tvorená mikrotubulami | je tvorená mikrofilamentami a mikrotubulami | je tvorená mikrofilamentami | umožňuje oxidatívnu fosforyláciu | tvorí základ biologickej membrány | tvorí dynamickú kostru bunky | umožňuje aktívnu lokomóciu niektorých buniek |
| 175 |
Predpokladom identity genómov materskej a dcérskych buniek pri bunkovom delení je: |
zdvojení DNA | transkripcia | replikácia DNA | replikácia RNA | translácia DNA | syntetická fáza bunkového cyklu | primárna štruktúra RNA | diferenciácia |
| 176 |
Hlavný kontrolný uzol bunkového cyklu sa nachádza v: |
G2 fáze | G1 fáze | S fáze | profáze | metafáze | anafáze | telofáze | interfáze |
| 177 |
O chemickom zložení bunkovej steny eukaryotickej bunke platí, že: |
je rovnaké ako zloženie plazmatickej membrány | je odlišné od zloženia plazmatickej membrány | u rastlín obsahuje celulózu aj chitín | u rastlín obsahuje celulózu | u živočíšnych buniek obsahuje aj lignín | u buniek drevnatých rastlín obsahuje aj lignín | u špeciálnych buniek nemôže obsahovať bielkoviny, soli a vosky | u špeciálnych buniek môže obsahovať bielkoviny, soli a vosky |
| 178 |
Plazmodezmy sú: |
typ tkaniva | typ prvoka | typ spojenia rastlinných buniek | typ spojenia vírusových buniek | spojením plazmatických membrán susedných buniek | spojením membrán chloroplastov susedných buniek | štruktúry, ktoré uľahčujú prechod látok medzi bunkami a prispievajú k mechanickej súdržnosti pletiva | štruktúry, ktoré sťažujú prechod látok medzi bunkami a oslabujú mechanickú súdržnosť pletiva |
| 179 |
Ribozómy prokaryotických buniek: |
sú bunkové organely zložené z biomembrány | nachádzajú v cytoplazme | nachádzajú sa v jadre | podieľajú sa na výstavbe drsného endoplazmatického retikula | podieľajú sa na výstavbe hladkého endoplazmatického retikula | sú bunkové organely zložené z bielkovín a cukrov | sú bunkové organely zložené z bielkovín a RNA | sú bunkové organely zložené z bielkovín a DNA |
| 180 |
Počet gonozómov v normálnej somatickej bunke muža a ženy je: |
nepárny | párny | rovnaký | jeden X a dva Y | jeden X a ďalšie je X alebo Y | rôzny | diploidný | haploidný |
| 181 |
Eukaryotická bunka sa v mitóze rozdelí: |
raz | raz, s jednou replikáciou DNA | raz, s jednou replikáciou RNA | dvakrát, s jednou replikáciou RNA | na dve rovnocenné dcérske bunky | na štyri bunky s rovnakým genómom | v G1 fáze bunkového cyklu | v M1 fáze bunkového cyklu |
| 182 |
Bunka priemerne: |
obsahuje viac lipidov ako sacharidov | obsahuje viac bielkovín ako sacharidov | obsahuje viac sacharidov ako lipidov | obsahuje viac lipidov ako bielkovín | obsahuje viac minerálnych látok ako lipidov | v sušine obsahuje najviac vody | obsahuje hlavne vody | v rovnakom pomere sú minerálne látky a nukleové kyseliny |
| 183 |
Fázy bunkového cyklu eukaryotických buniek za normálnych okolností relatívne v priemere trvajú (ak celý cyklus je 100%) |
G1 fáza - 30 - 40% bunkového cyklu | S fáza - 30 - 50% bunkového cyklu | G2 fáza - 10 - 20% bunkového cyklu | M fáza - 5 - 10% bunkového cyklu | G1 fáza - 60 - 80% bunkového cyklu | S fáza - 10 - 20% bunkového cyklu | G2 fáza - 5 - 10% bunkového cyklu | M fáza - 30 - 50% bunkového cyklu |
| 184 |
čo sú lyzozómy: |
malé mechúriky tvorené z biomembrány | malé mechúriky bez biomembrány | organely rastlinných buniek | organely prokaryotických buniek | organely živočíšnych prokaryotických buniek | organely živočíšnych buniek | štruktúry, ktoré obsahujú tráviace enzýmy | štruktúry, ktoré rozkladajú nepotrebné látky |
| 185 |
K bunkovým štruktúram, ktoré nie sú zložené z membrány patria: |
endoplazmatické retikulum | Golgiho aparát | bičíky | ribozómy | jadierko | deliace vretienko | chromozómy | centriola |
| 186 |
Ribozómy eukaryotických buniek: |
sú bunkové organely zložené biomembrány | nachádzajú sa v cytoplazme | sú zdrojom riboflavínu | podieľajú sa na výstavbe drsného endoplazmatického retikula | podieľajú sa na výstavbe hladkého endoplazmatického retikula | nie sú tvorené biomembránou | sú bunkové organely zložené z bielkovín a RNA | sú bunkové organely zložené z bielkovín a DNA |
| 187 |
Zo sacharidov sa v bunke vyskytujú: |
monosacharidy (napr. fruktóza) | monosacharidy (napr. sacharóza) | disacharidy (napr. sacharóza) | disacharidy (napr. glukóza) | polysacharidy (napr. škrob) | polysacharidy (napr. glykogén) | polysacharidy (napr. galaktóza) | monosacharidy (napr. glykogén) |
| 188 |
Pre jednotlivé fázy bunkového cyklu eukaryoktickej bunky platí: |
v G1 fáze - prebiehajú syntetické procesy, je tu hlavne kontrolný uzol | v S fáze - prebieha zdvojenie jadrových chromozómov | v G1 fáze - pribúdajú bunkové štruktúry a pripravuje sa rozdelenie jadra | v M fáze - sa jadro rozdelí na dve dcérske jadrá a zvyčajne aj bunka na dve dcérske bunky
| v G1 fáze - prebieha zdvojenie jadrových chromozómov, je hlavný kontrolný uzol | v S fáze - prebieha rozdelenie dcérskych chromozómov | v G1 fáze - ubúdajú bunkové štruktúry a pripravuje sa zdvojenie jadrových chromozómov | v M fáze - sa jadro rozdelí na dve dcérske jadrá a zvyčajne je tu aj hlavný kontrolný uzol |
| 189 |
K fázam mitózy nepatrí: |
S fáza | anafáza | G1 fáza | metafáza | G2 fáza | profáza | centrofáza | telofáza |
| 190 |
Dusíkové bázy sú v DNA komplementárne v pároch: |
adenín s cytozínom | tymín s guanínom | guanín s cytozínom | uracil s tymínom | danín s uracilom | tymín s adenínom | cytozín s guanínom | adenín s tymínom |
| 191 |
Majú plazmidy schopnosť replikovať sa samostatne: |
majú, u hubiek | majú, u hostiteľskej bunke | niekedy | v závislosti od stavu jadra | majú, nezávisle od chromozómov | majú, spolu s chromozómami | majú, mimo bunky | majú, v profáze |
| 192 |
Ako sa volá proces, vzniku dvoch nových a rovnakých molekúl DNA, identických s pôvodnou molekulou: |
replikácia | transkripcia | zdvojenie | translácia | komplementarita | metafáza | fertilizácia | identifikácia |
| 193 |
Aký význam majú plazmidy, z hľadiska lekárskej praxe: |
určujú proti ktorému antibiotiku je príslušná baktéria rezistentná | riadia tvorbu hormónov | regulujú účinnosť antibiotík | rozhodujú o patogénnosti baktérií | zvyšujú citlivosť baktérií na antibiotiká | kódujú enzýmy pre rozklad niektorých organických látok | umožňujú vkladanie nových génov do buniek človeka | umožňujú šírenie odolnosti proti antibiotikám medzi baktériami |
| 194 |
Základnou stavebnou jednotkou nukleových kyselín je: |
nukleozid | nukleotid | chromatín | dusíkatá organická báza, pentóza a kyselina fosforečná | purínová alebo pyrimidínová fáza, pentóza a H3PO4 | purínová alebo pyrimidinová fáza, päťuhlikatý cukor a H3PO4 | purínová alebo pyrimidinová fáza, šesťuhlikatý cukor a H3PO4 | dusíkatá organická báza, hexóza a kyselina fosforečná |
| 195 |
Kedy nastáva zdvojenie molekúl DNA: |
pred mitotickým delením bunky | a anafáze mitotického delenia bunky | a profáze mitotického delenia bunky | a telofáze mitotického delenia bunky | v syntetickej fáze interfáze | v syntetickej fáze metafáze | v metafáze mitotického delenia bunky | v G2 fáze interfázy |
| 196 |
Riadiacim vzorom (matricou) pri syntéze polypeptidového reťazca v bunke je molekula: |
mRNA | tRNA | rRNA | transférovej RNA | mediátorovej RNA | ribozómovej RNA | informačnej RNA | ATP |
| 197 |
Génové inžinierstvo sa zaoberá: |
šľachtením zvierat a rastlín | technológiou vytvárania rekombinátnych molekúl DNA | prenosom ľudských génov do tzv. vektorových molekúl DNA, bakteriálnych plazmidov alebo vírusov | metodikou prenosu jednotlivých génov in vitro | umelým štiepením izolovaných molekúl DNA na samostatné gény alebo skupiny génov | začleňovaním izolovaných génov a ich skupín do vhodných molekúl DNA | masovou a lacnou produkciou dôležitých anorganických látok | znižovaním účinnosti antibiotík |
| 198 |
Nositeľmi mimojadrových génov je: |
molekula DNA | molekula ribozómovej RNA | molekula mRNA | molekula chlorofylu | molekula proteínu | molekula glykogénu | plazmid | kyselina deoxyribonukleová |
| 199 |
Molekulu DNA tvoria: |
dva polypeptidové reťazce | dva polynukleotidové reťazce | dva reťazce tvorené tisíckami nukleotidov | reťazce tvorené jedným polynukleotidom | chromonémy | chromoméry | chromatín a bielkoviny | polypeptidový a polynukleotidový reťazec |
| 200 |
Podľa úseku CAT AAG TAC AAC CGT CAC v DNA vznikne mRNA: |
GUA UUC AUG UUG CGA TGT | GUU UUC AUG UUG CCA GTG | GUU UUG AUG UUG GCA CTG | GUU AUG AUG UUG GCA GTG | GUU UUC AUC UUG CGA CTT | GUA UUC AUG UUG GCA GUG | GUU UUC AUC UUG CGA TAG | GUU UUC AUC UUC CCA GAG |
| 201 |
Biotechnológia: |
je odbor, ktorý sa zaoberá využívaním biologických procesov vo výrobe | je využívanie génových manipulácií pri výrobe nebiologických preparátov | je pestovanie buniek na umelých médiách | umožňuje výrobu novej generácie vakcín, ale aj inzulínu prípadne iných hormónov | je základná metóda moderného šľachtiteľstva | je odbor, ktorý študuje optimálny postup a podmienky pre ochranu zdravia pri práci | je odbor, ktorý sa zaoberá štúdiom využitia prístrojov ako náhrady chýbajúcich častí ľudského tela | je odbor vyvíjajúci nové zariadenia pre vyšetrovanie činnosti organizmov in vitro |
| 202 |
Aké typy RNA poznáme: |
informátorová DNA | mediátorová RNA | transferová RNA | ribozómová RNA | transkripčná RNA | translačná RNA | nukleonárna RNA | hybridná RNA |
| 203 |
Vlastnosti bielkovín, ktoré podmieňujú ich špecifické funkcie v bunke sú dané: |
poradím aminokyselín v ich polypeptidovom reťazci | poradím aminokyselín v ich polynukleotidovom reťazci | rRNA | sekvenciou aminokyselín ich reťazca | ribozómovou RNA | nábojom peptidovej väzby | prítomnosťou molekúl ATP | ich primárnou štruktúrou |
| 204 |
Čo kódujú gémy pre RNA: |
poradie nukleoitidov v molekulách rRNA | poradie nukleoitidov v molekulách tRNA | poradie nukleoitidov v molekulách mRNA | poradie aminokyselín v polypeptidovom reťazci | poradie nukleoitidov v molekulách DNA | poradie nukleoitidov v transkripcii | poradie nukleoitidov pri replikácií | poradie nukleoitidov pri rekombinácií |
| 205 |
Čo rozumieme pod pojmom expresia štruktúrneho génu: |
prenos genetickej informácie uloženej v poradí aminokyselín v peptidovom reťazci | prenos genetickej informácie uloženej v DNA do poradia amnokyselín v peptidovom reťazci | prenos genetickej informácie z DNA na mitochondrie | vyjadrenie genetického recesívneho znaku | prenos genetickej informácie z DNA do primárnej štruktúry belkovín | priebeh transkripcie a translácie | prepis informácie z DNA a jej preklad do sekvencie aminokyselín bielkoviny | prenos informácií pri reduplikácii |
| 206 |
K základným typov génov patrí: |
indukčné gény | štruktúrne gény | gény pre RNA | regulačné gény | mitogénne gény | genotypové gény | fenotypové gény | gény pre DNA |
| 207 |
Plazmidy sú: |
kruhové molekuly RNA uložené v jadre | zvláštny typ proteínu cytoplazmy | kruhové molekuly DNA uložené v cytoplazme | štruktúry cytoskeletnej sústavy | kruhové molekuly DNA v jadre | nositelia mimojadrovej dedičnosti u baktérii | nositelia mimojadrovej dedičnosti u živočíchov | nositelia mimojadrovej dedičnosti u vyšších rastlín |
| 208 |
Čo je translácia: |
preloženie dusíkatej bázy z jednej strany molekuly DNA na opačnú | prenos genetickej informácie z poradia nukleotidov mRNA do poradia aminokyselín v peptidovom reťazci | syntéza bielkovín na ribozómoch s použitím informácie z mRNA na určenie poradia aminokyselín | preklad genetickej informácie z poradia nukleotidov DNA do poradia nukleotidov v tRNA | preklad informácie z mRNA do primárnej štruktúry bielkoviny | proces prebiehajúci na Golgiho systéme | proces prebiehajúci na ribozómoch | proces prebiehajúci na chromozómoch |
| 209 |
Sekvencia antikodónov tRNA pri syntéze bielkoviny podľa pôvodného úseku génu v DNA CAA AAC TGT GCG TCA TTA CCA je: |
CAA CCA UCU UGG UCA UUA CCA | CAA AAC UGU GCU UCA UUA CCA | GAA CCA UGC CCC UCC UUA GCA | CAA AAC UCU GCC UCA UAA CCA | GAA CAA UCU GCU UCA UAA CCA | CAA CCA TGT GCG TCA TTA CCA | CAA CCA UCU CGC UCA UUA CCA | CAA GGA UCU GCG UCA UUA CCA |
| 210 |
štruktúrny gén nesie: |
genetickú informáciu pre poradie aminokyselín proteínu | úplnú genetickú informáciu pre poradie génov | úplnú genetickú informáciu o fenotype bunky | informáciu pre primárnu štruktúru peptidového reťazca | informáciu pre sekvenciu aminokyselín bielkoviny | úplnú genetickú informáciu pre poradie aminokyselín v tRNA | úplnú genetickú informáciu pre poradie aminokyselín v rRNA | úplnú genetickú informáciu pre poradie nukleotidov proteínu |
| 211 |
Kodón je: |
informácia určujúca zaradenie aminokyseliny do reťazca peptidu | triplet susedných nukleotidov v DNA alebo v mRNA | triplet v rRNA určujúci zaradenie aminokyseliny | ochranný prostriedok | trojica za sebou nasledujúcich nukleotidov v DNA alebo v mRNA | hlavná súčasť ribozómu | aktívne centrum enzýmu | iný názov pre genetický kód |
| 212 |
Medzi obidvoma polynukleotidovými reťazcami DNA existuje dôležitý vzťah nazývaný: |
princíp kompenzácie | princíp rovnosti | princíp komplementarity | princíp nadradenosti jedného reťazca nad druhým | princíp doplnkovosti | princíp kompability | princíp rekombinácie | princíp rovnoprávnosti |
| 213 |
čo je transkripcia |
prevod génu z jadra do cytoplazmy | prepis informácie z DNA na RNA | prepis informácie z DNA na mRNA | prenos informácie medzi génmi | prepis informácie z mRNA na tRNA | prepis informácie z mRNA na DNA | prepis informácie z mRNA do štruktúry bielkoviny | prepis informácie z RNA do štruktúry bielkoviny |
| 214 |
Uveďte jednotlivé možnosti komplementarity báz tRNA a mRNA: |
tRNA: A U G C A U
mRNA: U C A U U C
| tRNA: U G A C A U
mRNA: C U G G C G | tRNA: A U G G A G
mRNA: U A C C U C | tRNA: A C G A A U
mRNA: G U C U U A | tRNA: A A C C C U
mRNA: U U G G G A | tRNA: G C U A G C
mRNA: C G A U C G | tRNA: U U A C G U
mRNA: A A U C G A | tRNA: U A A C A U
mRNA: A A U C A A |
| 215 |
Genetická informácia v molekulách DNA je uložená: |
v závislosti od bielkovín | podľa genetického kódu | podľa štruktúry ribozómov | prepisom z RNA na mRNA | poradím deoxyribonukleotidov | poradím ribonukleotidov | v štruktúre jej molekuly | poradím deoxyribonukleozidov |
| 216 |
Komplementárne vlákno k úseku reťazca ACT GCT TGT GTC AGT AA v DNA je: |
TGA CGA AGA GAG TCA TT | TCA GGA ACA CAG TCA TT | TGA CCA ACA CAC TCA TT | TGA CGA ACACAG TCA TT | TCA CCA AGA CAG TGA TT | TGA CGA AGA CAG TCA TT | TGA CGA ACA GAC TCA TT | TGA CCA ACA CAG TGA TT |
| 217 |
Gény v plazmidoch: |
sú usporiadané lineárne | nasledujú za sebou | sú usporiadané cyklicky | majú rôzny počet v závislosti od veľkosti plazmidu | kódujú základné funkcie bunky | kódujú špecifické, nové znaky | replikujú sa samostatne | bakteriálne bunky si ich nemôžu vymieňať |
| 218 |
Miera proteosyntézy je v bunke regulovaná: |
riadením syntézy DNA | riadením syntézy mRNA | množstvom ribozómov | tvorbou aminokyselín | prítomnosťou chlorofylu | tvorbou sacharidov | riadením tvorby polypeptidových reťazcov na ribozómoch | riadením tvorby polynukleotidových reťazcov na ribozómoch |
| 219 |
špecifické trojice za sebou nasledujúcich nukleotidov v makromolekule DNA sa nazývajú: |
trinómy nukleotidov | trikódy nukleotidov | trizómy nukleotidov | triplety nukleotidov | kodóny | antikodóny | transpozóny | genómy |
| 220 |
Čoho sa zúčastňujú regulačné gény: |
regulujú aktivitu iných génov | regulujú syntézu polysacharidov | regulujú transport vody na bunky | kódujú poradie báz v molekulách DNA | regulujú rovnakú aktivitu všetkých génov | regulujú rovnakú aktivitu génov vo všetkých bunkách | zabezpečujú organizačný poriadok v celej sústave génov | regulujú aktivitu génov v čase a priestore |
| 221 |
Chromatín sa skladá z: |
DNA a lipidov | deoxyribonukleovej kyseliny a bielkoviny | bielkovín a kyseliny ribonukleovej | bielkovín a sacharidov | DNA a bielkovín | DNA a polysachridov | RNA a bielkovín | RNA a polysacharidov |
| 222 |
Nositeľom genetickej informácie (génov) u väčšiny organizmov je: |
mDNA | DNA | ribonukleová kyselina | tRNA | iDNA | rRNA | deoxyribonukleová kyselina | iAMP |
| 223 |
p |
p | p | | | | | | |
| 224 |
Na základe komplementarity báz sa tymín viaže s: |
adenínom | guanínom | uracilom | uracilom alebo guanínom | cytozínom | cytozínom alebo adenínom | tymínom alebo uracilom | tymínom |
| 225 |
Aké sú antikodóny v tRNA k úseku mRNA CGAUAUCGUGCU: |
CGU UTUCGU GCU | GCU AUA GCA CGA | CGA UAU CGU GCU | GCT ATA GCA CGA | CGA TAT CGT GCT | GCU AUA CGA CGA | CGT ATA CGT GCA | GCU ATA GCA CGA |
| 226 |
Komplementárne vlákno DNA má oproti adenínu v reťazci bázu: |
adenín | tymín alebo guanín | guanín | uracil alebo guanín | tymín | tymín alebo guanín | adenín alebo guanín | tymín alebo adenín |
| 227 |
Komplementárne vlákno k úseku DNA GGG ATC TTC GAA je: |
CCC TAC AAG CTT | CCC UAG AAG CUU | GGG TAC AAC GTT | CGC TAG AAG CTT | GGG UAG AAC GUU | GGG ATC TTC GAA | CCC TAG AAG CTT | AAA TAC CCA CTT |
| 228 |
Genetická informácia sa z DNA transkripciou prepisuje do: |
sRNA | N | tRNA | mRNA | enzýmov | tRNA | DNA | mDNA |
| 229 |
Iniciálky dusíkových báz nukleotidov sú: |
N | G | C | P | S | T | A | U |
| 230 |
Aminokyseliny, z ktorých sa skladajú bielkoviny: |
v živých sústavách je ich asi 20 druhov | niektoré sú nepostrádateĺné | sú napr. leucín, metionín, a alanín | sú napr. kyselina asparágová a tyrozín | sú napr. kyselina asparágová a tyroxín | organizmus si vie všetky syntetizovať | sú vo všetkých bielkovinách v rovnakom poradí | sú v každej bielkovine v špeciálnom poradí |
| 231 |
Na základe komplementarity báz sa uracil viaže s: |
adenínom | guanínom | uracilom | uracilom alebo guanínom | cytozinom | cytozinom alebo adenínom | tymínom alebo uracilom | tymínom |
| 232 |
Mimojadrové molekuly DNA: |
obsahujú genetickú informáciu pre autoreprodukciu niektorých organel | jadrové a mimojadrové gény sa často dopĺňajú pri formovaní určitého znaku | od niektorých génov chloroplastovej DNA priamo závisí syntéza chlorofylu v chloroplastoch | sú vždy kruhové chromozómy prokaryotického typu | v eukaryotických bunkách jednoduchých húb sa nenašli kruhové molekuly DNA | v mitochondriách kódujú štruktúru oxidačnoredukčných enzýmov | nepriamo zasahujú do štruktúry jadrových chromozómov | v mitochondriách kódujú štruktúru oxidačnoredukčných vitamínov |
| 233 |
O operóne Escherichia coli platí, že: |
nachádzajú sa v jadrovej membráne | prepisuje sa ako celok | nachádza sa v reťazci bielkovín | je súvislým reťazcom génov | nachádza sa v DNA | prepisuje sa do mRNA ako celok | neprepisuje sa | prepisuje sa po častiach |
| 234 |
Komplementárny reťazec DNA má oproti: |
adenínu - tymín | adenínu - cytozín | cytozínu - adenín | tymínu - adenín | cytozínu - guanín | guanínu - cytozín | guanínu - tymín | tymínu - guanín |
| 235 |
Aký počet aminokyselín kóduje pri syntéze bielkovín úsek
DNA ATG TCT TTT CGG GGC |
3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 7 | 2 | 1 |
| 236 |
Aminokyseliny môžu byť kódované: |
všetky len jedným typom kodónu | vždy len dvomi kodónmi | vždy viacerými typmi kodónov | viacerými typmi kodónov | vždy len trojicou kodónov | viacerými typmi tripletov | všetky len jedným typom tripletu | vždy len dvomi tripletmi |
| 237 |
Aký bol úsek štruktúrneho génu, keď poradie báz v mRNA je
CGA UAU CGU GCU |
GCT ATA GCA CGA | CGA TAT CG | AGC ACG AUA UCG | CGA UAU CGU GCU | CGA TAT CGT GCT | UCG UGC UAU UCG | CGT UTU CGU CCU | GCT TAT GCT CGT |
| 238 |
O syntéze RNA platí, že |
je katalyzovaná | nie je katalyzovaná | stavebným prvkom sú voľné aminokyseliny | energiu dodáva ATP | energiu nedodáva ATP | je z chemického hľadiska podobná ako syntéza DNA | RNA sa syntetizuje napr. v jadre, mitochondriách, v chloroplastoch | poradie nukleotidov je určené poradím báz v jednom z vlákien DNA |
| 239 |
Na základe komplementarity báz sa adenín viaže s: |
adenínom | guanínom | uracilom | uracilom alebo guanínom | cytozínom | cytozínom alebo adenínom | tymínom alebo uracilom | tymínom |
| 240 |
DNA a RNA sa líšia: |
typom sacharidu | primárnou štruktúrou | spôsobom vzniku | sekundárnou štruktúrou | transkripciou | molekulovou hmotnosťou | matricou | enzýmom, ktorý katalyzuje ich syntézu |
| 241 |
Dusíková báza uracil sa nachádza: |
len v mRNA | en v jednovláknovej DNA | len v DNA | len v RNA | v DNA aj v RNA | iba v tRNA | iba v rRNA | iba v géne |
| 242 |
Správna komplementarita báz DNA - mRNA pri transkripcii je: |
C - A | G - C | T - A | G - A | C - G | A - T | A - U | G - U |
| 243 |
O syntéze DNA platí: |
DNA sa syntetizuje v jadre len medzi dvomi deleniami bunky | DNA sa syntetizuje napr. v jadre, v mitochondriách a v rastlinných bunkách aj v chroplatoch | energiu dodáva DNA-polymeráza | nazývame ju proteosyntéza | volí sa nukleosyntéza | na syntézu DNA sa využíva energia vo forme ADP | pri tomto deji sa dodáva energia z ATP a tvoria sa nukleozidrifosfáty | matricou je DNA a pospájaním nukleotidov sa uvoľní veľké množstvo energie |
| 244 |
Ak prepíšeme informáciu kodónov DNA CGT GGA TCC AAT do kodónov mRNA dostaneme: |
GCU CCA UGG AAU | GCA CCT AGG TTA | CGU CGA ACC UUA | GCA CCU AGG UUA | CGT GGA TCC AAU | GCC CCT AGG TTA | CGU GGA UCC AAU | CGA GGA UCC AAU |
| 245 |
Aká je štruktúra komplementárnej časti druhého vlákna DNA k úseku reťazca
AGA TCC GGG TTT |
GAG CTTT AAA CCC | UCU AGG CCC AAA | TCT UGG CCC UUU | TCT AGG CCC AAA | AGA TCC GGG TTT | TTT GGG CCT AGA | AAA CCC CGA TCT | TAC AGG CCC AAA |
| 246 |
Aké je poradie nukleotidov mRNA transkribovaných podľa úseku
DNA TTC CCG GGG ATC C: |
UUC CCG CGG ATC C | AAG GGC CCC UAG G | UUC CCCG GGG AUC C | AAC CCG GGG UAC C | TTC CCG GGG ATC C | UUG CCG GGG AUC C | UUC CCG GGG TUC C | AAU UUG GGG AUU U |
| 247 |
Mimojadrové gény sa do ďalších generácií: |
prenášajú veľmi presne, tak ako jadrové gény | neprenášajú | prenášajú tak ako jadrové gény | prenášajú sa menej presne ako jadrové gény | nikdy neprenášajú | prenášajú koordinovane | neprenášajú tak presne a koordinovane ako jadrové gény | prenášajú tak, že sa vyskytujú v rôznom počte kópií |
| 248 |
Na základe komplementarity báz sa cytozín viaže s: |
adenínom | guanínom | uracilom | uracilom alebo tymínom | cytozínom | cytozínom alebo adenínom | tymínom alebo uracilom | tymínom |
| 249 |
O syntéze bielkovín môžeme správne tvrdiť, že: |
nazývame ju proteosyntéza | matricou je molekula mRNA | matricou je ribozómová RNA | umožňuje ju tRNA, ktorá sprostredkováva interakciu medzi mRNA a aminokyselinami | pred syntézou polypeptidového reťazca sa voľné aminokyseliny spoja s príslúchajúcimi tRNA | tvorba bielkovín závisí od syntézy ribonukleových kyselín | tvorba bielkovín závisí od syntézy DNA | katalyzujú ju špecifické enzýmy - glykánsyntétázy |
| 250 |
RNA je nositeľom genetickej informácie u: |
cicavcov | RNA vírusov | hubiek | DNA vírusov | niektorých nebunkových organizmov | RNA baktérií | prokaryotických organizmov | plazmidov |
| 251 |
Nukleové kyseliny: |
patria k základným makromolekulárnym látkam živých sústav | vznikajú spájaním nukleotidov | nesú genealogickú informáciu, alebo sa podieľajú na jej realizácií | obsahujú 3 typy dusíkových báz a jeden typ cukru | vždy obsahujú päťuhlíkatý cukor | vždy obsahujú šesťuhlíkatý cukor | nesú genetickú informáciu alebo sa podieľajú na jej realizácií | vždy obsahujú aminokyseliny |
| 252 |
Na základe komplementarity báz sa guanín viaže s: |
adenínom | guanínom | uracilom | uracilom alebo guanínom | cytozínom | tymínom alebo adenínom | tymínom alebo uracilom | tymínom |
| 253 |
Ak sú tRNA antikodóny GCA a GUA, aká bola sekvencia DNA v štruktúrnom géne: |
GCA GTA | UAC UGC | CGU CAU | CGA CUA | GCT GAT | GCU GTU | UUU AAA | CGT CTA |
| 254 |
Kedy vznikajú dedičné vývinové chyby u človeka: |
počas vnútromaternicového vývinu | počas puberty | počas embryonálneho vývoja | po narodení dieťaťa | počas adolescencie | počas postnatálneho obdobia | počas prenatálneho obdobia | počas stárnutia |
| 255 |
Akú krvnú skupinu môže mať dieťa, keď matka má krvnú skupinu 0 a otec A: |
A s genotypom AA, ak je otec homozygot | O s genotypom OO, ak je otec homozygot | A s genotypom AO, ak je otec homozygot | B s genotypom B0, ak je otec heterozygot | A s genotypom AA, ak je otec heterozygot | O s genotypom OO, ak je otec heterozygot | A alebo O, ak je otec heterozygot | A alebo O, ak je otec homozygot |
| 256 |
Pri genómových mutáciách |
sa mení počet chromozómov v bunke | sa nemenia jednotlivé gény | sa menia jednotlivé chromozómy | sa mení počet jednotlivých chromozómov a sád | eukaryotická bunka má viac alebo menej chromozómov ako 2n | prokaryotická bunka má viac alebo menej chromozómov ako 2n | pozorujeme polyploidiu alebo aneuploidiu | pozorujeme zmenu štruktúry chromozómov |
| 257 |
čo je genetika: |
veda, ktorá študuje vplyvy vonkajšieho prostredia na genetickú podstatu bunky | veda o premenlivosti mnohobunkových organizmoch | veda o zákonoch rozmnožovania živých sústav | veda o dedičnosti a premenlivosti živých organizmov | samostatná biologická veda | veda o náhlych zmenách metabolizmu | veda o vývine organizmov | veda o tkanivách a pletivách |
| 258 |
Koľko génov lokalizovaných v heterologickej časti chromozómu X poznáme: |
10 | 50 | 75 | vyše 100 | 90 | 50 000 | 2 000 | 500 |
| 259 |
Zdravý manželia majú dvoch synov, jeden z nich je daltonik. Aké sú genotypy obidvoch manželov: |
X d X x XY | XX x XY | XdX x XdY | XdXd x XY | matka nemá vlohu pre daltonizmus, otec je prenášačom | matka je prenášačka, otec nemá vlohu pre daltonizmus | matka nemá vlohu pre daltonizmus, otec je zdravý | XX x XdY |
| 260 |
Fenotypový štiepny pomer pri krížení heterozygota s homozygotom recesívnym pri monohybridizme pri úplnej dominancii je: |
1:3:1 | 2:1 | 3:1 | 1:1 | 50% : 50% | 75% : 25% | 25% : 50% : 25% | nie je, plat9 y8kon uniformity |
| 261 |
Ako nazývame proces kríženia dvoch jedincov, pri ktorom sledujeme proces jedného génu, t.j. jedného alelového páru: |
monohybridizmus | dihybridizmus | recipročné kríženie | vrúbľovanie | trihybridizmus | polyploidia | inbreeding | spätné kríženie |
| 262 |
Úlohou genetickej prognózy je |
prenatálne určenie pohlavia dieťaťa v rodine, kde sa vyskytol autozomálne recesívny znak | sledovanie výskytu ochorenia v rodine | stanovenie predpokladu ďalšieho výskytu danej dedičnosti choroby alebo chyby v rodine | príprava podkladov pre genetickú prevenciu | stanovenie rizika postihnutia ďalšieho dieťaťa vážnou dedičnou chorobou alebo chybou | príprava vedecky podložených informácií pre rozhodovanie o ďalšom osude gravidity v prípadoch, ak riziko postihnutia dieťaťa prekračuje 10% | príprava vedecky podložených informácií pre rozhodovanie o ďalšom osude gravidity v prípadoch, ak riziko postihnutia dieťaťa prekračuje 2% | prenatálne určenie pohlavia dieťaťa v rodine, kde sa vyskytlo, alebo sa dá predpokladať gonozomálne recesívne ochorenie |
| 263 |
Daltonizmus je podmienený: |
recesívne, viazaný na pohlavné chromozómy X a Y | recesívne, viazaný na gonozóm X | recesívne, viazaný na pohlavný chromozóm X | recesívne, viazaný na pohlavný chromozóm Y | recesívne, viazaný na heterochromozóm X | dominantne, viazaný na heterochromozóm X | dominantne, viazaný na heterochromozóm Y | recesívne, viazaný na somatické chromozómy |
| 264 |
Galaktozémia sa dedí: |
autozómovo recesívne | autozómovo dominantné | recesívne viazaná na chromozóm X | recesívne viazaná na chromozóm Y | recesívne, vloha je na somatickom chromozóme | intermediárne, vloha je na somatickom chromozóme | dominnatné, vloha je na somatickom chromozóme | gonozómovo recesívne |
| 265 |
Genotyp jedinca homozygota recesívneho pre uvedené znaky je: |
AAbb | Aabb | aaBb | aabb | AaBb | aabbcc | cc | bbcc |
| 266 |
Matka má krvnú skupinu A. Otec má krvnú skupinu AB. Akú krvnú skupinu môže mať ich dieťa: |
homozygotne B, ak je matka homozygot | homozygotne A, bez ohľadu na genotyp matky | O, ak je matka heterozygot | AB, bez ohľadu na genotyp matky | B, ak je matka heterozygot | heterozygotne A, bez ohľadu na genotyp matky | O, ak je matka homozygot | homozygotne B, ak je matka heterozygot |
| 267 |
Nález Y chromozómu v karyotype znamená: |
aneuploidiu u cicavcov | mužské pohlavie u ľudí | ženské pohlavie u ľudí | poruchu segregácie chromozómov | mužské pohlavie u človeka | samičie pohlavie u vtákov | samičie pohlavie u motýľov | poloploidiu u motýľov |
| 268 |
Fenotypový štiepny pomer pri krížení dvoch heterozygotov s úplnou dominanciou pri monohybybridizme je: |
2:1 | 3:1 | 3:2:1 | 1:1 | 66% : 33% | 75% : 25% | 25% : 50% : 25% | 50% : 50% |
| 269 |
K základným metódam šľachtiteľstva patrí: |
hybridizácia | vrúbľovanie | kríženie | samoopeľovacie metódy | biotechnológia | výber jedincov s požadovanými znakmi | prírodný výber | pohlavný výber |
| 270 |
Intermediarita je: |
osobný prípad neúplnej dominancie, pri ktorej sa dominantná alela neprejaví vo fenotype heterozygota | osobný prípad neúplnej dominancie, pri ktorej sa obidve alely prejavujú vo fenotype heterozygota rovnakou mierou | medzidruhové kríženie | osobný prípad úplnej dominancie, pri ktorej sa dominantná alela neprejaví vo fenotype heterozygota | jav, kedy sú dve alely v páre rôzne, ale znak je jeden a podieľajú sa na ňom rovnakou mierou | jav, kedy sú dve alely v páre rovnaké, ale znak je jeden a podieľajú sa na ňom rovnakou mierou | jav, keď dve rôzne alely podmienia vznik dvoch znakov | osobný prípad neúplnej dominancie, pri ktorej sa recesívna alela neprejaví vo fenotype heterozygota |
| 271 |
S akou pravdepodobnosťou môže mať žena prenášačka daltonizmu s mužom daltonikom farboslepú dcéru: |
25% | 50% | 100% | 0% | s rovnakou ako syna daltonika | s dvojnásobnou ako syna daltonika | s rovnakou ako dcéru prenášačku | s rovnakou ako dcéru homozygotne zdravú |
| 272 |
Obaja rodičia majú krvnú skupinu AB. akú krvnú skupinu môžu mať ich deti: |
heterozygotne A | heterozygotne B | homozygotne 0 | homozygotne A | homozygotne B | kodominatné AB | heterozygotne 0 | kodominatné A |
| 273 |
Hemofilia (dedičná krvácavosť) sa vyskytuje: |
častejšie u žien | častejšie u mužov | rovnako u oboch pohlaví | u mužov, ktorých otec mal túto chorobu | u mužov, ktorých matka je prenášačka | u synov prenášačiek hemofilie | u všetkých synov prenášačiek | len u mužov, ktorých otec mal hemofiliu |
| 274 |
Pojem uniformita hybridov znamená že: |
všetko potomstvo v I. filiálnej generácií je rovnaké | všetko potomstvo v I. filiálnej generácií sa štiepi na obidve rodičovské formy v pomere 1:1 | všetky potomkovia sú heterozygoti a genotypovo a fenotypovo sa neodlišujú | všetci hybridi v I. filiálnej generácií pri úplnej dominnancii nie sú fenotypovo zhodní ani s jedným rodičom | všetci hybridi v I. filiálnej generácií sú heterozygoti | všetci hybridi v I. filiálnej generácií sú pri úplnej dominancii fenotypovo zhodní s jedným z rodičov | všetci hybridi v I. filiálnej generácií sú pri neúplnej dominancii fenotypovo zhodní s jedným z rodičov | všetci hybridi v I. filiálnej generácií pri neúplnej dominancii nie sú fenotypovo zhodní ani s jedným z rodičom |
| 275 |
Súbor všetkých génov v jednej bunke sa nazýva: |
genóm | genozóm | polyribozóm | polyploidia | plazmid | genotyp u jednobunkovcov | karyotyp | fenotyp |
| 276 |
hmotným základom dedičnosti je: |
adenozintrifosfát | nukleová kyselina | ribozómy | glykogén | DNA | ATP | bielkovina | deoxyribóza |
| 277 |
Genotyp dihybrida homozygota dominantného pre prvý znak a homozygota recesívneho pre druhý znak je: |
AABb | aaBB | AAbb | aabb | CCdd | DDee | Ddee | CcDd |
| 278 |
Mutácie rozoznávame: |
génové, štruktúrne a podmienené | mutácie, ktoré zasahujú jednotlivé gény, chromozómy a chromozómové sady | génové, chromozómové a genómové | chromozómové, autozómové a genómové | indukované a spontánne | autogamné a gonochoristické | štruktúrne a funkčné | dedičné a nededičné |
| 279 |
Obidve deti majú krvnú skupinu 0. Aké krvné skupiny môžu mať ich rodičia: |
homozygotne A a heterozygotne B | homozygotne A a homozygotne B | homozygotne 0 a homozygotne 0 | homozygotne 0 a heterozygotne A | homozygotne 0 a heterozygotne B | heterozygotne A a heterozygotne B | homozygotne B a heterozygotne B | heterozygotne B a heterozygotne A |
| 280 |
Genetickou schémou kríženia heterozygota s homozygotom recesívnym je: |
Aa x aa | AA x aa | Aa x Aa | Aa x AA | AaBb x aabb | AaBb x AaBb | AABB x aaBB | aaBB x aaBB |
| 281 |
Obidvaja rodičia majú heterozygotne krvnú skupinu B. Aká je pravdepodobnosť, že ich deti budú mať krvnú skupinu B: |
100% | 75% | 50% | 25% | 0,75 | 0,25 | 0,8 | 0,5 |
| 282 |
Pri neúplnej dominancii alely B nad alelou b je heterozygot Bb fenotypovo: |
zhodný s bb | zhodný s BB | zhodný len s BB | rovnaký ako BB aj bb | odlišný od BB | odlišný od bb | odlišný od Bb | odlišný od BB aj bb |
| 283 |
Genotyp jedinca homozygota doninantného pre uvedené znaky je: |
AAbb | AaBb | AaBB | AABB | AABBCC | AA | Aa | AaBb |
| 284 |
Mutagény: |
sú činitele prostredia, vyvolávajúce zmeny tkanív | sú činitele vyvolávajúce vznik mutácií v bunke | sú činitele zabraňujúce vznik mutácií v bunke | sú gény, spôsobujúce mutácie | sa podieľajú na vzniku indukovaných mutácií | sú fyzikálnej povahy ako napr. ionizujúce žiarenie | sú chemickej povahy ako napr. rádiomutácie | sú chemickej povahy ako napr. yperit a kofein |
| 285 |
Génové mutácie: |
menia jednotlivé gény | menia jednotlivé chromozómy | menia poradie alebo počet nukleotidov | menia tvar alebo počet chromozómov | dochádza pri nich napr. k strate jedného alebo niekoľkých nukleotidov | dochádza pri nich napr. k zaradeniu nadpočetného nukleotidu alebo niekoľkých nukleotidov | dochádza pri nich napr. k zámene jedného chromozómu za neprirodzený chromozóm | dochádza pri nich napr. k zámene jedného nukleotidu za neprirodzený nukleotid |
| 286 |
Koľko autozómov obsahuje telová bunka čloeveka: |
22 párov | 23 párov | 44 | 46 | párny počet | nepárny počet | jednu sadu | dve sady |
| 287 |
Pohlavné chromozómy u živočíšnych druhov: |
sa označujú X a Y | sú v gamétach len po jednom | kombinácia YY neexistuje | sa nachádza v normálnych gamétach len po jednom | somatická bunka vždy obsahuje X chromozóm | somatická bunka vždy obsahuje Y chromozóm | kombinácia YY podmieňuje mužské pohlavie | nazývajú sa aj autozómy |
| 288 |
žena prenášačka hemofílie bude mať dieťa s hemofilikom. Môžu mať aj zdravého syna: |
nikdy nie | áno | s pravdepodobnosťou 75% | vždy | áno, ak syn dostane od matky zdravý X chromozóm | nemôžu mať synov | áno, ak sa im narodí najprv homozygotne zdravá dcéra | áno, s pravdepodobnosťou 75% |
| 289 |
Obaja rodičia majú heterozygotne krvnú skupinu B. ich deti môžu mať krvnú krvnú skupinu: |
homozygotne B s pravdepodobnosťou 50% | homozygotne B s pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne B s pravdepodobnosťou 50% | homozygotne 0 s pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne B s pravdepodobnosťou 75% | B s pravdepodobnosťou 50% | B s pravdepodobnosťou 75% | 0 s pravdepodobnosťou 50% |
| 290 |
Matka má krvnú skupinu 0, otec AB. Akú krvnú skupinu môžu mať ich deti: |
0 s pravdepodobnosťou 100% | B s pravdepodobnosťou 75% | A s pravdepodobnosťou 50% | AB s pravdepodobnosťou 25% | 0 s pravdepodobnosťou 0% | B s pravdepodobnosťou 50% | A s pravdepodobnosťou 25% | AB s pravdepodobnosťou 0% |
| 291 |
Galaktozémia je: |
dedičná molekulová choroba | dedičné autozómové recesívne ochorenie | ochorenie, pri ktorom chýba jeden z enzýmov pre odbúranie galaktózy | dedičné ochorenie, ktoré patrí medzi dedičné vývinové chyby | dedičné ochorenie vyvolané chromozómovou mutáciou | dedičné gonozomálne dominantné ochorenie | dedičné gonozomálne recesívne ochorenie | dedičné ochorenie, kde jedna mutovaná alela má pleiotropný účinok |
| 292 |
Do koľkých skupín sú usporiadané chromozómy v karaotype človeka: |
piatich | šiestich | siedmych | ôsmych | A až F | troch | štyroch | A až G |
| 293 |
Jeden rodič má heterozygotne krvnú skupinu A, druhý heterozygotne krvnú skupinu B. Akú krvnú skupinu môže mať ich dieťa: |
heterozygotne skupinu A s pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne skupinu B s pravdepodobnosťou 25% | skupinu AB s pravdepodobnosťou 25% | skupinu 0 s pravdepodobnosťou 25% | homozygotne skupinu A s pravdepodobnosťou 25% | homozygotne skupinu A s pravdepodobnosťou 25% | skupinu AB s pravdepodobnosťou 75% | skupinu 0 s pravdepodobnosťou 50% |
| 294 |
Jeden s rodičov má heterozygotne krvnú skupinu, druhý homozygotne A. Ich deti môžu mať krvnú skupinu: |
homozygotne A s pravdepodobnosťou 50% | A s pravdepodobnosťou 50% | A s pravdepodobnosťou 75% | A s pravdepodobnosťou 100% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 50% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 75% | homozygotne A s pravdepodobnosťou 75% | homozygotne 0 s pravdepodobnosťou 50% |
| 295 |
Fenotyp je: |
súbor rozlišovacích znakov buniek organizmu | súbor všetkých kvalitatívnych a kvalitatívnych znakov živého organizmu | súbor všetkých znakov živého organizmu, ktoré sú vlastné vyjadrením genotypu a prostredia | súbor genetických znakov haploidnej bunky | súbor všetkých dominantných génov živého organizmu | súbor všetkých recesívnych génov živého organizmu | súbor všetkých alel v populácii | súbor všetkých chromozómov vytvárajúcich karaotyp |
| 296 |
Pri úplnej dominancii alely A nad alelou a je heterozygot Aa fenotypovo: |
zhodný s AA | zhodný s aa | medzi AA a aa | odlišný od AA aj aa | rovnaký ako dominantný homozygot | rovnaký ako recesívny homozygot | iný ako dominantný alebo recesívny homozygot | rovnaký ako dominantný alebo recesívny homozygot |
| 297 |
Môžu mať manželia daltonici farboslepé dieťa: |
áno, s pravdepodobnosťou 25% | áno, s pravdepodobnosťou 50% | áno, s pravdepodobnosťou 75% | áno, s pravdepodobnosťou 100% | všetky deti musia byť farboslepé | áno, ale farboslepých synov bude 25% | áno, ale farboslepých synov bude 75% | áno, ale narodenie farboslepej dcéry je pravdepodobnejšie ako farboslepého syna |
| 298 |
Súbor genotypovo a fenotypovo zhodných jedincov sa nazýva: |
čistá línia, ak vznikli pohlavným rozmnožovaním | inbredná línia, ak vznikli pohlavným rozmnožovaním | klon, ktorý vznikol nepohlavným rozmnožením | kolónia, ak u nej prebehla diferenciácia | autogamia, prebiehajúca nepohlavným rozmnožovaním | čistá línia, ak vznikli nepohlavným rozmnožovaním | inbredná línia, ak vznikli nepohlavným rozmnožovaním | klon, ktorý vznikol pohlavným rozmnožením |
| 299 |
Obaja rodičia majú heterozygotne krvnú skupinu A. Ich deti môžu mať krvnú skupinu: |
A s pravdepodobnosťou 25% | A s pravdepodobnosťou 50% | A s pravdepodobnosťou 75% | A s pravdepodobnosťou 100% | homozygotne A s pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 50% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 75% | homozygotne 0 s pravdepodobnosťou 25% |
| 300 |
Rh faktor sa dedí ako znak: |
autozomálne recesívny | gonozomálne recesívny viazaný na chromozóm X | autozomálne dominantný | gonozomálne dominnatný viazaný na chromozóm X | autozomálne intermediárny | gonozomálne dominnatný viazaný na chromozóm Y | gonozomálne recesívny viazaný na chromozóm Y | autozomálne recesívny viazaný na chromozóm X |
| 301 |
Príkladom mendelovskej dedičnosti normálneho ľudského znaku je dedičnosť: |
hemofilie | krvných skupín | daltonizmu | Downovej choroby | farby očí | praváctva a ľaváctva | farbosleposti | krátkoprstosti |
| 302 |
Genotyp jedinca heterozygota pre uvedené znaky je: |
AaBb | Aabb | AAbb | AaBB | Aa | CcDdEe | AabbCc | AaBbCc |
| 303 |
Polyploida je: |
znásobenie počtu niektorých chromozómov | znásobenie počtu úplných chromozómových sád | chýbanie určitých génov | znásobenie neúplných chromozómových sád | napr. triploidia | napr. tetraploidia | napr. diploidia | napr. aneuploidia |
| 304 |
čo rozumieme pod pojmom polygénny systém pri dedičnosti kvantitatívnych znakov: |
účasť niekoľkých génov fenotypu | účasť rôznych génov, vytvárajúcich jeden genotyp | systém viacerých recesívnych znakov | účasť veľkého počtu génov, ktoré vytvárajú aj veľký počet rozličných genotypov | účasť veľkého počtu aktívnych a neutrálnych alel, ktoré podmieňujú vznik kvantitatívnych znakov | účasť veľkého počtu génov "malého účinku", ktoré podmieňujú vznik kvantitatívnych znakov | účasť veľkého počtu aktívnych a neutrálnych alel, ktoré podmieňujú vznik kvalitatívnych znakov | účasť veľkého počtu génov "malého účinku", ktoré podmieňujú vznik kvalitatívnych znakov |
| 305 |
Segregácia chromozómov je: |
výmena chromozómov pri meióze | rozpad chromozómov pri meióze | rozchod chromozómov pri meióze | prekríženie chromozómov počas meiózy | jav, ktorého dôsledkom je segregácia génov | jav, kedy sa do gaméty dostane po jednom z homologických chromozómov | jav, kedy sa do gaméty dostanú obidva homologické chromozómy | dôsledok crossing-overu |
| 306 |
Budú deti farboslepej ženy u zdravého muža schopné rozoznávať červenú a zelenú farbu: |
dcéry budú, synovia nebudú | dcéry budú, synovia budú | do puberty nie, potom všetky budú | v neskoršom veku budú všetky deti farboslepé | dcéry prenášačky budú rozoznávať farby, synovia budú farboslepí | dcéry prenášačky nebudú rozlišovať farby, synovia budú farboslepí | dcéry prenášačky budú farboslepé, homozygotne zdravé dcéry budú rozlišovať farby, synovia budú farboslepí | dcéry prenášačky budú farboslepé, homozygotne zdravé dcéry a všetky synovia budú rozlišovať farby |
| 307 |
Asi koľko dedičných chorôb pozná v súčasnosti medicína: |
2000 | 8 800 | 500 | 1 0000 | 5 0000 | 800 | 100 | 1 500 |
| 308 |
genetickou schémou kríženia dvoch heterozygotov je: |
AA x aa | Aa x Aa | Aa x AA | Aa x aa | AaBb x AaBb | AABB x AABB | aaBB x aaBB | aabb x AABB |
| 309 |
Zmenu genofondu spôsobuje: |
monohybridizmus | mutácia, ak nositeľ prežíva a rozmnožuje sa | evolúcia | prírodný výber | dihybridizmus | selekcia | mutácia, aj u neplodných jedincov | Hardyho - Weinbergov zákon |
| 310 |
Koľkými alelami je zastúpený každý gén v somatickej diploidnej bunke: |
jednou zdedenou alelou po otcovi, druhou po matke | jedinou alelou | dvomi alelami | viacerými pármi alel | jedným párom alel | jednou aktívnou a jednou inaktívnou | jednou dominantnou a jednou intermediárnou | najmenej tromi |
| 311 |
Koľko chromozómov má somatická bunka človeka: |
46 | 23 párov | 48 | 23 | 22 párov | haploidnú sadu | diploidný počet | 22 párov autozómov a jeden pár gomozómov |
| 312 |
Genofond je: |
súbor všetkých alel indivídua | genetická výbava jednej rodiny | zásoba všetkých alel pre všetky dedičné znaky populácie | súbor všetkých alel členov určitej určitej populácie | súbor dominantných alel členov určitej skupiny | súbor recesívnych alel členov určitej rodiny | súbor fenotypov členov jednej populácie | zásoba všetkých znakov príslušníkov určitého druhu |
| 313 |
Aké je chromozómové určenie pohlavia u: |
cicavcov má samec gonozómy XY | cicavcov má samica gonozómy XX | vtákov má samec gonozómy XX | motýľov má samica gonozómy XY | vtákov má samica gonozómy XY | motýľov má samec gonozómy XX | u cicavcov má samica gonozómy XY | u cicavcov má samec gonozómy XX |
| 314 |
Nezávislosť skupiny činiteľov zapríčiňujúce premenlivosť organizmov sú: |
indukovaná premenlivosť a indukovaná dedičnosť | nededičná premenlivosť a činitele vonkajšieho prostredia | vrodené a získané činitele prostredia | dedičná a nededičná premnlivosť | zloženie genotypu a činitele vonkajšieho prostredia | dedičná premenlivosť a genotyp | genotyp a fenotyp | fenotyp a činitele vonkajšieho prostredia |
| 315 |
Gonozómy sú: |
chromozómy buniek nervovej sústavy | pohlavné chromozómy | bunky gonád | chromozómy, ktoré určujú pohlavie | autozómy X a Y | chromozómy X a Y | chromozómy tvoriace haploidnú sadu | jeden par chromozómov v somatických bunkách, ktorý určuje pohlavie |
| 316 |
Karyotyp je: |
určenie morfologického typu jadra bunky | schéma usporiadania génov | obraz chromozómov bunkového jadra | mapa sekvencie aminokyselín génov jadra | mikroskopický obraz chromozómov eukaryotickej bunky, ktorá slúži na ich identifikáciu | mikroskopický obraz chromozómov prokaryotickej bunky, ktorá slúži na ich identifikáciu | u všetkých zdravých jedincov jedného druhu rovnaký, odlišnosť je daná pohlavím | u všetkých zdravých jedincov jedného druhu rovnaký, odlišnosť je daná vekom |
| 317 |
Príkladom molekulovej choroby človeka je: |
Downov syndróm | galaktozémia | esenciálna hypertenzia | chromozómová aberácia | krátkoprstosť | ľavorukosť | dedičné vývinové chyby | neuróza |
| 318 |
Jeden z rodičov má krvnú skupinu A, druhý B. Ich deti môžu mať krvné skupiny: |
A a B za predpokladu, že žiaden z rodičov nemá alelu 0 | AB a A za predpokladu, že jeden z rodičov má alelu 0 | B a O za predpokladu, že jeden z rodičov má alelu 0 | AB, A, B a O za predpokladu, že každý z rodičov má alelu 0 | AB a B za predpokladu, že jeden z rodičov má alelu 0 | AB za predpokladu, že ani jeden žiaden z rodičov nemá alelu 0 | AB, A, B a O za predpokladu, že jeden z rodičov má alelu 0 | A, B a O za predpokladu, že jeden z rodičov má alelu 0 |
| 319 |
Pri mohohybridnom krížení vzniká čistá línia, ak krížime: |
aa x aa | AA x AA | homozygota s heterozygotom | homozygotov rovnakého genotypu | dvoch homozygotov dominnatných | dvoch heterozygotov | dvoch homozygotov recesívnych | Aa x Aa |
| 320 |
Mutáciu sa môže zmeniť: |
počet alel v genóme bunky | kvalita génov | kvantita génov | štruktúra chromozómu | počet chromozómov | teplota tela | počet genotypov v alele | kvantita pohlavia |
| 321 |
Genotyp dihybrida homozygota recesívneho pre prvý znak a heterozygota pre druhý znak je: |
Aabb | aaBB | AABb | aabb | AAbb | ccDd | AAbb | ddEe |
| 322 |
Z dvoch detí je syn hemofilik a dcéra homozygotne zdravá. Aké sú genotypy ich rodičov: |
XhXh a XY | XhX a XhY | XhX a XY | XX a XhY | matka je prenášačka a otec zdravý | matka je prenášačka a otec chorý | matka je homozygotne zdravá a otec zdravý | matka je homozygotne zdravá a otec chorý |
| 323 |
K dedičným chorobám viazaných na heterochromozóm X u človeka patrí: |
hemofilia | krátkoprstosť | zelená farba očí | esenciálna hypertenzia | farbosleposť | daltonizmus | chorobná krvácavosť typu A | chorobná krvácavosť typu C |
| 324 |
Pri krížení dvoch rôznych homozygotov (AA x aa), pri úplnej dominancii, je potomstvo v F1: |
v pomere 1:1 | v pomere 2:2:1 | uniformné | v pomere 3:1 | zložené z heterozygotov | genotypicky zhodné | zložené z homozygotov | v pomere 9:3:3:1 |
| 325 |
V potomstve kríženia dvoch heterozygotov (pri monohybridizme) je podiel dominantných homozygotov: |
25% | 50% | 75% | 100% | jedna štvrtina | jedna polovica | tri štvrtiny | jedna tretina |
| 326 |
Aneuploidia je: |
chýbanie chromozómovej sady | zmena štruktúry jedného chromozómu | znížený alebo zvýšený počet určitých chromozómov | znásobenie počtu úplných sád chromozómov | nadpočetnosť alebo chýbanie určitého chromozómu | jav, ktorý vedie k rovnocennosti gamét | jav, ktorý vedie k poruchám mitózy a utváranie gamét | porucha počtu chromozómov, napr. pentaploidia |
| 327 |
Farbosleposť (daltonizmus) sa vyskytuje: |
rovnako u oboch pohlaví | častejšie u mužov | častejšie u žien | tak, že syn ju získa vždy od otca | u mužov aj u žien | len u mužov | u všetkých synov farboslepej matky | u všetkých dcér farboslepej matky a zdravého otca |
| 328 |
Genotypový štiepny pomer potomstva pri krížení dvoch heterozygotov pri monohybridizme je: |
3:1 | 1:1 | 3:2 | 1:2:1 | nie je, platí zákon uniformity | 75%:25% | 25%:50%:25% | 50%:50% |
| 329 |
Fenotyp u potomstva pri monohybridizme s neúplnou dominaciou v F2 generácií sú: |
1 typu | 2 typov | 3 typov | 4 typov | s pravdepodobnosťou 50%, zhodní s rodičmi | s pravdepodobnosťou 50%, odlišní od rodičov | s pravdepodobnosťou 75%, podobní obidvom rodičom | s pravdepodobnosťou 75%, odlišní od rodičov |
| 330 |
V genetických pokusoch sa často používali: |
rastliny hrachu | kukurica | octové mušky a jej mutácie | mrkva | rastliny nocovky | ľudia | kone | veľryby |
| 331 |
Chromozómy jedného páru, ktoré majú rovnaký tvar a veľkosť: |
sa nazývajú homologické chromozómy | sa nazývajú diplozómy | vytvárajú heterologické páry | sú autozómy | sa nazývajú heterologické chromozómy | majú rovnaké gény a rovnaké alely | sú napr. gonozómy X a Y | majú rovnaké gény, ale nemusia mať rovnaké alely |
| 332 |
K systému výberu osôb na genetický výskum patrí: |
genealogický | populačný | gemelologický | cytochemický | morfologický | výskum dvojčiat | fyziologický | kultivačný |
| 333 |
Polygénny systém sa skladá z: |
dvoch typov aktívnych alel | pozitvnych a negatívnych alel | neutrálnych a aktívnych alel | dvojice aktívnych alel | génov "malého účinku" | génov "veľkého účinku" | génov pozitívnych | génov negatívnych |
| 334 |
Otec a syn sú daltonici, kým matka rozlišuje farby normálne. Zdedil syn túto chorobu po otcovi: |
áno, s chromozómom Y | nie, zdedil ju s chromozómom X od matky | áno, s pravdepodobnosťou 50% | áno, od obidvoch starých rodičov | nie, lebo od otca dostáva chromozóm Y | nie, lebo otec nemá vlohu pre farbosleposť | áno, s pravdepodobnosťou 25% | nie, lebo matka nie je farboslepá |
| 335 |
Väzbová skupina génov je: |
spravidla hydroxylová skupina nukleovej kyseliny | peptidická väzba aminokyseliny | súbor génov v jednom chromozóme (v jednom chromozómovom páre) | súbor génov všetkých chromozómov | súbor génov, ktoré sa prenášajú do dcérskych buniek ako celky | súbor génov, ktoré sa prenášajú do dcérskych buniek po dávkach | súbor génov, pre ktorý platí princíp segregácie v meióze | súbor génov, pre ktorý platí princíp segregácie v amitóze |
| 336 |
Schému, na ktorej sú gény na chromozóme usporiadané podľa ich poradia a vzdialenosti nazývame: |
polyzóm | genóm | chromozómová mapa | mapa karyotypu | segregácia chromozómov | crossing-over | karyotyp | väzbová skupina |
| 337 |
Brat ma skupinu AB, jeho sestra má krvnú skupinu 0. Genotypy krvných skupín ich rodičov sú: |
AB a AO | A0 a B0 | B0 a AB | 00 a AA | heterozygotne A a heterozygotne B | homozygotne A a homoozygotne B | heterozygotne A a homozygotne B | heterozygotne A a kodominantne AB |
| 338 |
Najviac koľko generácií u človeka môže objektívne sledovať genetik: |
tri | štyri | päť | šesť | jednu | dve | súčasnú | vybranú |
| 339 |
Fenotypový štiepny pomer v F2 u dihybridizmu s úplnou dominanciou je: |
9:3:1 | 3:1 | 9:3:3:1 | 9:4:2:1 | 6:5:4:1 | 27:9:9:3:3:1 | 9:3:3:3:1 | 3:2:1 |
| 340 |
Gény: |
sú úsekmi molekúl DNA v chromozómoch | sú tvorené ribozómami a DNA | usmerňujú produkciu špecifických bielkovín | sa nachádzajú v plnom počte v každej diploidnej bunke jedinca | sa rozdeľujú na gény veľkého a malého účinku | sa nachádzajú v plnom počte v každej haploidnej bunke jedinca | sa nachádzajú na lokusoch a chromozómoch | zabezpečujú nededičnú premenlivosť |
| 341 |
Prečo nie je možné skúmať dedičnosť človeka metódou kríženia: |
nedovoľujú to Mendelové zákony | z etických dôvodov | pre nízky počet potomkov | pre nízky počet sledovaných generácií | ľudské pohlavné bunky, nie sú vhodné na kríženie | pre dlhú generačnú dobu človeka | pre nedostatok finančných prostriedkov | z estetických dôvodov |
| 342 |
Obaja rodičia majú homozygotne krvnú skupinu A. Ich deti môžu mať krvnú skupinu: |
A s pravdepodobnosťou O% | A s pravdepodobnosťou 10O% | 0 s pravdepodobnosťou 25% | 0 s pravdepodobnosťou O% | homozygotne A s pravdepodobnosťou 100% | homozygotne A s pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 05% | homozygotne 0 s pravdepodobnosťou 25% |
| 343 |
súbor všetkých génov živého organizmu sa nazýva: |
genofond | fenotyp | genotyp | polygenóm | genóm u jednobunkovcov | karyotyp | chromozóm | alela u jednobunkovcov |
| 344 |
Chromozómové mutácie: |
spôsobujú zmenu počtu chromozómov | vždy menia štruktúru i počet chromozómov | menia štruktúru chromozómov | zmenšujú množstvo RNA v chromozómoch | nemenia samotné gény | menia poradie alebo počet génov v chromozóme | nazývajú sa aj chromozómové aberácie | nazývajú sa aj genómové aberácie |
| 345 |
Koľko chromozómov obsahuje jedna chromozómová sada človeka: |
22 párov chromozómov | 44 chromozómov | 23 chromozómov | 23 chromozómových párov | 22 párov autozómov a jeden pár gonozómov | 22 autozómov a jeden gonozóm | 22 autozómov a jeden pár gonozómov | 45 chromozómov |
| 346 |
Kvalitatívne znaky sú: |
napr. farba korunných lupienkov ruže | intenzita metabolizmu | funkčné | farba očí | fenotyp | farba vlasov | podmienené génmi malého účinku | telesná výška |
| 347 |
Pri znaku recesívne dedičnom , ktorého alel je na X chromozóme, budú: |
vždy postihnuté dcéry matky prenášačky, nezávisle od genotypu otca | vždy budú postihnutí synovia zdravej matky, nezávisle od genotypu otca - prenášača | ak je matka prenášačka a otec nositeľom znaku, budú synovia chorí s rovnakou pravdepodobnosťou, ako ich sestry budú prenášačky | ak je matka prenášačka a otec nositeľom znaku, budú synovia chorí s rovnakou dvojnásobnou pravdepodobnosťou, ako ich sestry budú prenášačky | ak matka nemá recesívnu alelu a otec má znak, deti nebudú mať znak | ak matka nemá recesívnu alelu a otec má znak, ich deti majú rovnakú pravdepodobnosť, že nebudú mať znak | ak matka nemá recesívnu alelu a otec má znak, všetky deti budú mať znak | vždy postihnuté dcéry zdravej matky, nezávisle od genotypu otca |
| 348 |
Genotyp dihybrida homozygota recesívneho pre prvý znak a homozyzygota dominantného pre druhý znak je: |
AAbb | Ccdd | eeFF | bbCC | AaBb | AABB | aaBB | BbCC |
| 349 |
Variabilita: |
je vnútrodruhová premenlivosť | je heterogénnosť prostredia | súvisí s dedičnosťou | je rovnotvárnosť | sa prejavuje u cicavcov | je existencia rôznych druhov | sa prejavuje len u človeka | je rovnaká u rôznych biologických druhov |
| 350 |
Matka má heterozygotne krvnú skupinu A, jej dieťa má homozygotne krvnú skupinu A. Akú krvnú skupinu môže mať otec dieťaťa: |
heterozygotne A | homozygotne 0 | homozygotne A | heterozygotne A alebo heterozygotne B | homozygotne A alebo heterozygotne A | homozygotne A alebo homozygotne A | heterozygotne A alebo homozygotne A | heterozygotne A alebo homozygotne 0 |
| 351 |
Otec má homozygotne krvnú skupinu A a matka má heterozygótne krvnú skupinu B. Ich deti môžu mať krvnú skupinu: |
homozygotne A s pravdepodobnosťou 50% | komodominantne AB pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 75% | homozygotne 0 s pravdepodobnosťou 0% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 25% | heterozygotne A s pravdepodobnosťou 50% | komodominantne AB pravdepodobnosťou 50% | homozygotne 0 s pravdepodobnosťou 100% |
| 352 |
U starej matky sa vyskytol autozomálne dominantný znak. Jej dcéra tento znak nemá. Aká je pravdepodobnosť, že vnúča bude mať tento znak, ak je jeho otec recesívny homozygot pre daný znak: |
50% | 100% | 25% | 0% | polovičná | bude ho mať vždy | nebude ho mať | jedna štvrtina |
| 353 |
O spontánnych mutáciách platí, že: |
vznikajú veľmi často | sú zriedkavé | ich frekvencia je 10 -5 až 10-10 na jeden gén a jednu generáciu | spôsobuje ich človek | ich frekvencia je 10 -15 až 10-20 na jeden gén a jednu generáciu | vznikajú bez zásahu človeka | vznikajú po zámernom pôsobení človeka | vznikajú náhodne |
| 354 |
V potomstve kríženia dvoch heterozygotov (pri monohybridizme) je podiel heterozygotov: |
50% | 25% | 75% | 100% | polovičný | jedna štvrtina | tri štvrtiny | rovnaký ako homozygotov dominantných |
| 355 |
Dcéra rozoznáva normálne červenú a zelenú farbu, avšak jej matka je farboslepá. Dcéra sa vydala a jej manžel nemá problémy pri rozlišovaní farieb. |
je rovnaká, ako u synov | je rovnaká, ako že nebude farboslepá | je trojnásobná, ako že syn nebude farboslepý | je rovnaká, ako že ich syn nebude farboslepý | ich dcéra nikdy nebude farboslepá | ich dcéra vždy bude farboslepá | je rovnaká, ako že ich dcéra nebude farboslepá | je dvojnásobná, ako že syn nebude farboslepý |
| 356 |
Pri krížení dvoch rozličných homozygotov (pri monohybridizme) platí, že: |
každý z nich utvára len jeden typ gamét | ich potomkovia sú uniformní | splynutím gamét pri oplodnení vznikajú samí heterozygoti | splynutím gamét pri oplodnení vznikajú samí homorozygoti | všetci potomkovia sú rovnakí a sú heterozygoti | všetci potomkovia sú rovnakí a sú homozygoti | pri úplnej dominancii majú všetci potomkovia rovnaký fenotyp, ako jeden z rodičov | pri úplnej dominancii majú všetci potomkovia rovnaký genotyp, ako jeden z rodičov |
| 357 |
Pri krížení dvoch rovnakých homozygotov (pri monohybridizme) platí, že: |
utvárajú rovnaký typ gamét | všetci potomkovia (hybridi) musia byť opäť homozygoti | všetci potomkovia (hybridi) musia byť rovnakého genotypu ako rodičia | všetci potomkovia (hybridi) musia štiepiť v pomere 1:1 | všetci potomkovia (hybridi) sú heterozygoti | utvárajú rôzny typ gamét | nevytvárajú gaméty | všetci potomkovia (hybridi) musia byť opäť heterozygoti |
| 358 |
O chromozómoch buniek človeka platí, že: |
ich normálny počet je konštantný | ich podiel v jednej chromozómovej sade sa označuje symbolom n | v každom z nich sú lokusy - miesta kde sa nachádzajú gény | lokusy na chromozóme sú uložené lineárne za sebou | jadrá u všetkých telových buniek jedinca (za normálnych okolností) majú rovnakú chromozómovú výbavu | ich tvar a veľkosť je charakteristická | lokusy na chromozóme sú uložené cirkulárne | jadrá všetkých telových buniek jedinca (za normálnych okolností) nemajú rovnakú chromozómovú výbavu |
| 359 |
Heterozygot: |
je jedinec, ktorého obidvaja rodičia mohli byť heterozygotmi | je jedinec, ktorý vznikne pri krížení dominantného homozygota s recesívnym | je jedinec, ktorý nemôže vzniknúť krížením recesívneho homozygota s heterozygotom | je jedinec, ktorý môže vzniknúť pri krížení dominantného homozygota s heterozygotom | je jedinec, ktorý vznikne pri krížení heterozygota s recesívnym homozygotom s pravdepodobnosťou 75% | je jedinec, ktorý má krvnú skupinu 0 | vzniká s pravdepodobnosťou 50% pri krížení dvoch heterozygotov | jeho vznik pri krížení recesívneho homozygota s heterozygotom je rovnako pravdepodobný ako vznik dominantného homozygota |
| 360 |
O dihybridizme platí, že: |
pri krížení sledujeme prenos dvoch párov alel zároveň | alely každého páru osve sa správajú podľa pravidiel monohybridizmu | dihybrid AABB vytvára jeden typ gamét | dihybrid AaBb vytvára štyri typy gamét | pri krížení dvoch heterozygotov vzniká 9 možných typov genotypov u potomkov | dihybrid AABB vytvára dva typy gamét | dihybrid AaBb vytvára dva typy gamét | pri krížení dvoch heterozygotov vznikajú 4 možné typy genotypov u potomkov |
| 361 |
U starej matky sa vyskytol autozomálne recesívny znak. Jej dcéra tento znak nemá. Aká je pravdepodobnosť, že ani vnúča nebude mať tento znak, ak je jeho otec dominantný homozygot pre daný znak: |
50% | 0% | 75% | 100% | polovičná | bude ho mať vždy | nebude ho mať | tri štvrtiny |
| 362 |
Genotyp jedinca homozygota dominantného pre uvedené znaky je: |
AaBb
| AABb | AABBCC | AA | AaBBcc | AABB | AABBCcDD | BBCC |
| 363 |
Pri krížení heterozygota s homozygotom recesívnym platí, že: |
utvárajú sa dva tyoy gamét | u jedného rodiča sú gaméty rovnaké a u druhého rôzne | pri oplodnení vznikajú také isté kombinácie alel, aké mali rodičia | heterozygot a homozygoti recesívni vznikajú s rovnakou pravdepodobnosťou | utvára sa jeden typ gamét | u jedného rodiča sú gaméty rovnaké a u druhého rovnaké | pri oplodnení vznikajú odlišné kombinácie alel , aké mali rodičia | heterozygoti a homzygoti recesívni vznikajú s rôznou pravdepodobnosťou |
| 364 |
Ak má jedinec genotyp: |
AaBb je heterozygot pre obidva znaky
| aaBB je recesívny homozygot pre prvý znak a dominantný homozygot pre druhý znak | CCDDEE je recesívny homozygot pre všetky 3 sledované znaky | eeFF – znázorňuje dihybrida | BbCc – znázorňuje tetrahybrida | CCdd je recesívny homozygot pre prvý znak a dominantný homozygot pre druhý znak | AABB znamená to, že obaja rodičia mali krvnú skupinu kodominantne AB | AaBbCCDdEeFf je heterozygot pre všetky uvedené znaky |
| 365 |
Matka má krvnú skupinu B a jej dieťa má krvnú skupinu A: Otcom dieťaťa môže byť muž s krvnou skupinou: |
homozygotne A, ak má matka heterozygotne B | heterozygotne A, ak má matka heterozygotne B | heterozygotne A, ak má matka homoozygotne B | kodominantne AB, ak má matka heterozygotne B | kodominantne AB, ak má matka homozygotne B | kodominantne AB, bez ohľadu na genotyp matky | homozygotne 0, ak má matka heterozygotne B | homozygotne 0, ak má matka homozygotne B |
| 366 |
Genotyp dihybrida heterozygota pre prvý znak a homozygota recesívneho pre druhý znak je: |
Aabb | CcDD | AaBB | AaBb | Bbcc | Ccdd | AAbb | bbCc |
| 367 |
Mutácie, pri ktorých sa mení počet chromozómv, ale nemenia sa gény ani štruktúra chromozómov sa nazývajú: |
genómové | chromozómové | génové | genofondové | diploidné | haploidné | hypodiploidné | triploidné |
| 368 |
O génoch malého účinku platí: |
sú napr. gény pre telesnú výšku | sú to napr. gény pre krvné skupiny človeka | sa nevyskytujú u človeka | sú to gény podmieňujúce kvantitatívne znaky | ich súbor sa nazýva polyfunkčný systém | sú to napr. gény pre farbu očí u drozofily | sú to gény na chromozóme Y | vyskytujú sa u človeka |
| 369 |
Obidvaja rodičia majú krvnú skupinu A. Ich deti môžu mať krvné skupiny: |
A a 0 za predpokladu, že jeden z rodičov má alelu O | homozygotne A, bez ohľadu na ich genotyp | A a 0 za predpokladu, že každý z rodičov má alelu O | A a 0 za predpokladu, že aspoň jeden z rodičov má alelu O | homozygotne 0 ak každý z rodičov má alelu 0 | homozygotne 0 bez ohľadu na genotyp ich krvných skupín | A, za predpokladu že ani jeden z rodičov nemá alelu A | 0, za predpokladu, že nanajvýš jeden z rodičov má alelu 0 |
| 370 |
Prapohlavné bunky mnohobunkových organizmov, z ktorých vznikajú gaméty: |
sú praploidné | majú diploidný počet chromozómov | sa diferencujú z gamét | majú toľko chromozómov, koľko sa ich nachádza v zygote | majú dva gonozómy | z každého páru ich chromozómov sa jeden dostáva pri meióze do budúcej pohlavnej bunky | z každého páru ich chromozómov sa obidva dostanú pri meióze do budúcej pohlavnej bunky | majú nepárny počet autozómov |
| 371 |
Genotyp je: |
súbor enzýmov živého organizmu | súbor všetkých alel živého organizmu | súbor všetkých znakov živého organizmu | súbor všetkých génov živého organizmu | súbor všetkých fenotypov živého organizmu | súbor všetkých metabolických pochodov | súbor všetkých kvalitatívnych znakov | súbor všetkých kvantitatívnych znakov |
| 372 |
Dcéra rozoznáva normálne červenú a zelenú farbu, avšak jej matka je farboslepá. Dcéra sa vydala a jej manžel nemá problémy pri rozlišovaní farieb. O pravdepodobnosti, že ich dcéra nebude farboslepá platí, že: |
je rovnaká ako u synov | je rovnaká, ako že bude farboslepá | je dvojnásobná, ako že syn nebude farboslepý | je rovnaká, ako že ich syn nebude farboslepý | ich dcéra nikdy nebude farboslepá | ich dcéra vždy bude farboslepá | je rovnaká, ako že ich dcéra bude farboslepá | je trojnásobná, ako že syn nebude farboslepý |
| 700 |
Hormóny |
sú spravidla aminokyseiliny | často sú to bielkoviny | niektoré sú stereoidy | obyčajne sú to polysacharidy | niektoré sú arény | nie sú zdrojom energie | nie sú stavebnými látkami | sú zdrojom energie |
| 701 |
Číry moč majú: |
vtáky | plazy | ryby | obojživelníky | hady | korytnačky | žaby | mloky |
| 702 |
Forma signálu, na ktorú je receptor najcitlivejší sa nazýva: |
primeraný podnet | adekvátny podnet | energetický podnet | popud | reflex | útlm | maximálny podnet | optimálny podnet |
| 703 |
Genotyp homozygota dominantného pre prvý znak a heterozygota pre druhý znak je: |
BBCc | DDEe | AAbb | AaBB | BBcc | DdEE | AABb | EEFf |