Testovanie otazok z biologie za sebou




Poradie otazok:
Poradie moznosti v otazkach je:
Otazka c. 1 : g b h a
Otazka c. 2 : b c g e
Otazka c. 3 : f c d g
Otazka c. 4 : f b c h
Otazka c. 5 : e f g b
Otazka c. 6 : b e c f
Otazka c. 7 : e b a d
Otazka c. 8 : e h b g
Otazka c. 9 : b f e a
Otazka c. 10 : a f h d
Otazka c. 11 : e a f d
Otazka c. 12 : b h f d
Otazka c. 13 : a g c b
Otazka c. 14 : b d f g
Otazka c. 15 : f h e b
Otazka c. 16 : e f h a
Otazka c. 17 : d c h e
Otazka c. 18 : g c d h
Otazka c. 19 : d a e f
Otazka c. 20 : c e h g
Otazka c. 21 : g a c f
Otazka c. 22 : d b c a
Otazka c. 23 : c h d e
Otazka c. 24 : b g d c
Otazka c. 25 : a c g f
Otazka c. 26 : d h g f
Otazka c. 27 : b a f c
Otazka c. 28 : f a b c
Otazka c. 29 : a d f g
Otazka c. 30 : a f e b
Otazka c. 31 : h e g f
Otazka c. 32 : f c a h
Otazka c. 33 : d f a g
Otazka c. 34 : b c g a
Otazka c. 35 : g f b e
Otazka c. 36 : g d b h
Otazka c. 37 : f b a g
Otazka c. 38 : d b f g
Otazka c. 39 : a d e b
Otazka c. 40 : d f b c
Otazka c. 41 : b g h a
Otazka c. 42 : f c b h
Otazka c. 43 : h c d a
Otazka c. 44 : c d g f
Otazka c. 45 : g d a e
Otazka c. 46 : g c e a
Otazka c. 47 : a h c f
Otazka c. 48 : a c e d
Otazka c. 49 : b e a g
Otazka c. 50 : d g f e

Premiesane nove zoradenie:
..

Meno: Priezvisko:
Trieda:


1. Stav, keď sú životné deje obmedzené na minimum sa nazýva
a) amitóza
b) anabióza
c) konjugácia
d) fagocytóza

2. Môžu sa bunky v niektorých druhoch kolónií špecializovať na určité funkcie:
a) áno
b) áno, ak majú žľazy s vnútorným vylučovaním
c) áno, tam kde prebieha diferenciácia
d) áno, napr. u niektorých bičíkovcoch

3. Reprodukčná izolácia druhu znamená, že
a) druh je otvorená sústava
b) druh je ohraničenou sústavou
c) druh je ohraničený možnosťou rozmnožovať sa tak, aby vzniklo plodné potomstvo
d) príslušníci určitého druhu sa môžu navzájom krížiť a mať plodné potomstvo

4. Význam vody v organizme:
a) zahusťuje hypotonické roztoky
b) zúčastňuje sa transportu látok v organizme
c) vplýva na reguláciu teploty
d) priamo sa zúčastňuje mnohých reakcií

5. Akú špecifickosť enzýmov rozoznávame:
a) anabolickú
b) katalitickú
c) analabolickú
d) bunkovú

6. Čo je podstatné pre vegetatívne rozmnožovanie z hľadiska dedičnosti:
a) niekedy nie sú potomci zhodní svojimi dedičnými vlastnosťami s rodičovským organizmom
b) umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa udržiavajú ich výhodné vlastnosti
c) vedie k nárastu dedičnej rôznorodosti medzi potomkami
d) umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa objavujú u nich nové výhodné vlastnosti

7. Gonochorizmus je:
a) jav, keď organizmus produkuje jeden typ gamét
b) vývoj pohlavných orgánov
c) odlíšenie samčích a samičích individuí
d) podobnosť samčích a samičích individuí

8. Prispôsobivosť organizmu k podmienkam vonkajšieho prostredia sa nazýva:
a) autolýza
b) mutácia
c) autotrofia
d) replikácia

9. Inhibítory enzýmov
a) sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú
b) sú látky vstupujúce do buniek, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú
c) sú látky nachádzajúce sa len v jadre, ktoré aktívny enzým inaktivujú
d) sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré aktívny enzým inaktivujú

10. Je vybavenie bunky enzýmami riadené geneticky:
a) áno, ale len u prokaryotických buniek
b) spravidla len niekedy, podľa stavu metabolizmu
c) spravidla len niekedy, podľa typu bunky
d) áno, podľa charakteru bunkového metabolizmu

11. V čom spočíva substrátová špecifickosť enzýmov:
a) v tom, že každý enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom
b) v tom, že určitý enzým môže katalyzovať chemickú reakciu s ľubovoľným substrátom
c) v tom, že jeden enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom
d) v tom, že enzým môže katalyzovať napr. reakciu s glukózou ako substrátom, ale nie s glycerolom

12. Ako sa nazýva kovalentná väzba v ATP, ktorá obsahuje veľké množstvo energie a ľahko sa štiepi
a) vodíkový mostík
b) iónová väzba
c) akumulačná fosfátová väzba
d) peptidová väzba

13. Osmotická lýza bunky nastáva v prostredí
a) hypotickom
b) v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita vyššia ako v bunke
c) v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita nižšia ako v bunke
d) hypertonickom

14. Čo je základom pohlavného rozmnožovania mnohobunkových organizmov
a) diferencovanie buniek na gaméty
b) prítomnosť vonkajších pohlavných orgánov
c) diferencovanie buniek na zygoty
d) diferencovanie buniek na blastoméry

15. Zárodky všetkých mnohobunkových živočíchov prejdú v individuálnom vývine:
a) štádiom mezodermy
b) štádiom ektodermy
c) štádiom endodermy
d) štádiom blastuly

16. Pri ktorom z dvoch hlavných spôsobov rozmnožovania mnohobunkovýzch organizmov je vzniknutý jedinec z genetického hľadiska identický s rodičovským organizmom
a) pri vegetatívnom rozmnožovaní
b) pri medziľudskom rozmnožovaní
c) pri sexuálnom rozmnožovaní
d) pri pohlavnom rozmnožovaní

17. Aminokyseliny v molekule bielkovín sa spájajú väzbou
a) makroergickou
b) peptidovou
c) kovalentnou
d) vodíkovou

18. Konjugácia sa vyskytuje u:
a) človeka
b) riasničkavcov
c) hemosporídií
d) placentovcov

19. Pohlavný dimorfizmus je:
a) odlíšenie jedincov gonádami, morfologickými a funkčnými vlastnosťami
b) odlíšenie spôsobu pohlavného rozmnožovania
c) odlíšenie samčích a samičích indivíduí primárnymi a sekundárnymi pohlavnými znakmi
d) odlíšenie vonkajšieho a vnútorného oplodnenia

20. Medzi aplikované biologické vedy patrí:
a) bionika
b) medicína
c) anatómia
d) histológia

21. K modelovým organizmom, ktoré sa používajú v biologických pokusoch patria:
a) šimpanzy
b) vírusy
c) drozofily
d) eobionty

22. Inbreeding je:
a) kríženie heterozygotov
b) medzidruhové kríženie
c) príbuzenské kríženie
d) rozmnožovanie, pri ktorom v populácií pribúdajú heterozygoti

23. Energia, uvoĺnená pri chemických procesoch, sa viaže do chemických väzieb v zlúčenine, ktorú nazývame:
a) ATP
b) adrenalín
c) hormón
d) adenozintrifosfát

24. Energetický metabolizmus možno charakterizovať ako:
a) energiu obsiahnutú v organických látkach
b) proces prijímania tepla do buniek
c) využitie tepelnej energie bunkou
d) chemické premeny, pri ktorých sa uvoľňuje energia schopná konať prácu (voľná energia) a následne spotrebovanie tejto energie

25. Vedecké zákony sú:
a) predpokladané domnienky
b) overené hypotézy, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia
c) overené predpoklady, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia
d) základné pracovné metódy indukcie

26. Anaeróbna glykolýza je chemický proces, ktorý prebieha:
a) len za prítomnosti kyslíka
b) v aeróbnych organizmov
c) u anaeróbnych organizmov
d) bez prítomnosti cukrov

27. Čo sú enzýmy:
a) špecifické makromolekuly, ktoré katalyzujú chemické premeny v priebehu metabolizmu
b) určitý druh hormónov
c) "nástroje" prenosu látok v telových tekutinách
d) produkty žliaz s vnútorným vylučovaním

28. Ktoré je posledné štádium vývoja indivídua:
a) narodenie
b) pôrod zrelého novorodenca
c) dospelosť
d) obdobie 9. mesiaca vývoja plodu

29. Medicína patrí medzi vedy:
a) hraničné
b) fylogenetické
c) morfologické
d) systematické

30. Katabolizmus je:
a) súbor bunkových procesov, pri ktorých prebieha syntéza látok
b) súbor bunkových procesov, ktoré sú základom proteosyntézy
c) súbor procesov, pri ktorých sa rozkladajú látky, napr. glukóza sa oxiduje až na CO2 a H20
d) súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha najmä rozklad látok

31. Do akých vyšších celkov sa zoskupujú rozličné tkanivá:
a) do bunkových kolónií
b) do pletív
c) do indivíduí vyššieho radu
d) do tkanivových kultúr

32. Z hľadiska zložitosti jednotlivca organizmy delíme na:
a) prokaryotické a eukaryotické
b) nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové, bunkové kolónie
c) nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové
d) vírusy, protozoa a protofyta

33. Keď sa rozštiepi jedna makroenergická väzba, uvoľní sa energia približne:
a) 90 J
b) 50000 J
c) 50 J
d) 5 kJ

34. Epitely majú funkciu:
a) vstrebávaciu
b) podpornú
c) ochrannú
d) resorpčnú

35. Medzi vedy o vývoji patrí:
a) náuka o stavbe tkanív a pletív
b) náuka o vyhynutých organizmoch
c) veda o vývine jedinca
d) veda o zárodočnom vývine

36. V čom spočíva funkčná špecifickosť enzýmov
a) v tom, že každý enzým zabezpečuje funkciu len určitého enzýmu
b) v tom, že jeden enzým môže katalyzovať reakciu so substrátom s určitou funkčnou skupinou
c) v tom, že určitý enzým môže katalyzovať niekoľko rôznych typov chemických reakcií
d) v tom, že zabezpečujú fungovanie autolýzy

37. Fertilizácia
a) proces, ktorý neprebieha u izogamét
b) splynutie gamét opačného pohlavného typu
c) oplodnenie
d) proces, ktorý prebieha aj u izogamét

38. Medzi vedy o vývoji nepatrí:
a) paleontológia
b) embryológia
c) genetika
d) anatómia

39. Bunky podobnej štruktúry a funkcie sa zoskupujú do vyšších celkov, ktoré sa nazývajú:
a) špecializované bunky
b) orgány
c) pletivá
d) tkanivá

40. Aké rastlinné pletivá rozlišujeme podľa zhrubnutia bunkovej steny:
a) prozenchým
b) chýmus
c) parenchým
d) kolenchým

41. čím je daná substrátová špecifickosť enzýmu:
a) určitým usporiadaním polynukleotidového reťazca enzýmu
b) určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v ktoromkoľvek mieste molekuly enzýmu
c) sekvenciou aminokyselín v určitom mieste molekuly enzýmu
d) charakterom nebielkovinovej zložky substrátu

42. Individuálny vývin každého mnohobunkového živočícha s pohlavným rozmnožovaním má etapu:
a) embryogenézu
b) postembryonálnu
c) perinatálnu
d) reprodukčnú

43. Vývoj jedinca s neoplodneného vajíčka sa volá:
a) kopulácia
b) partenogenéza
c) vnútorné oplodnenie u vtákov
d) adolescencia

44. Anabolizmus je:
a) súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha prevažne syntéza látok
b) súbor bunkových procesov po smrti bunky
c) súbor procesov v anafáze
d) súbor bunkových oxidácií

45. Regulácia v bunke je ovplyvnená:
a) zmenou aktivity enzýmov v bunkových štruktúrach
b) zmenou aktivity enzýmov v cytoplazme
c) zmenou pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme
d) spomalením pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme

46. Hermafroditizizms je:
a) prítomní, napr. u všetkých dvojdomových semenných rastlín
b) rozšírenie pohlaví
c) gonochorizmus
d) obojpohlavnosť

47. Anatómia patrí medzi vedy
a) skúmajúce stavbu tkanív
b) aplikované
c) skúmajúce stavbu a tvary organizmov
d) fyziologické

48. Prapohlavné bunky, z ktorých vznikajú gaméty sú:
a) diploidné
b) haploidné
c) diploidné a nediferencované
d) diferencované

49. K významným predstaviteľom biológie patrí:
a) Mendel - zakladateľ binomickej nomenklatúry
b) Pasteur - ktorý zistil, že príčinou mnohých chorôb sú mikroorganizmy
c) Aristoteles - tvorca teórie abiogenézy
d) Darwin - ktorý formuloval vývojovú teóriu

50. Regulácia vo vyšších mnohobunkových organizmoch prebieha pod kontrolou:
a) špecifickej imunity
b) centralizovanej nervovej sústavy a hormonálnej sústavy
c) RNA
d) DNA

Generovanie v novom poradi ...................

Otazka c 1-(45)-Regulácia v bunke je ovplyvnená:
a
g-d-a-e
g zmenou aktivity enzýmov v bunkových štruktúrach
d zmenou aktivity enzýmov v cytoplazme
a zmenou pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme
e spomalením pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme
Otazka c 2-(4)-Význam vody v organizme:
a
f-b-c-h
f zahusťuje hypotonické roztoky
b zúčastňuje sa transportu látok v organizme
c vplýva na reguláciu teploty
h priamo sa zúčastňuje mnohých reakcií
Otazka c 3-(41)-čím je daná substrátová špecifickosť enzýmu:
a
b-g-h-a
b určitým usporiadaním polynukleotidového reťazca enzýmu
g určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v ktoromkoľvek mieste molekuly enzýmu
h sekvenciou aminokyselín v určitom mieste molekuly enzýmu
a charakterom nebielkovinovej zložky substrátu
Otazka c 4-(31)-Do akých vyšších celkov sa zoskupujú rozličné tkanivá:
a
h-e-g-f
h do bunkových kolónií
e do pletív
g do indivíduí vyššieho radu
f do tkanivových kultúr
Otazka c 5-(23)-Energia, uvoĺnená pri chemických procesoch, sa viaže do chemických väzieb v zlúčenine, ktorú nazývame:
a
c-h-d-e
c ATP
h adrenalín
d hormón
e adenozintrifosfát
Otazka c 6-(30)-Katabolizmus je:
a
a-f-e-b
a súbor bunkových procesov, pri ktorých prebieha syntéza látok
f súbor bunkových procesov, ktoré sú základom proteosyntézy
e súbor procesov, pri ktorých sa rozkladajú látky, napr. glukóza sa oxiduje až na CO2 a H20
b súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha najmä rozklad látok
Otazka c 7-(3)-Reprodukčná izolácia druhu znamená, že
a
f-c-d-g
f druh je otvorená sústava
c druh je ohraničenou sústavou
d druh je ohraničený možnosťou rozmnožovať sa tak, aby vzniklo plodné potomstvo
g príslušníci určitého druhu sa môžu navzájom krížiť a mať plodné potomstvo
Otazka c 8-(47)-Anatómia patrí medzi vedy
a
a-h-c-f
a skúmajúce stavbu tkanív
h aplikované
c skúmajúce stavbu a tvary organizmov
f fyziologické
Otazka c 9-(22)-Inbreeding je:
a
d-b-c-a
d kríženie heterozygotov
b medzidruhové kríženie
c príbuzenské kríženie
a rozmnožovanie, pri ktorom v populácií pribúdajú heterozygoti
Otazka c 10-(43)-Vývoj jedinca s neoplodneného vajíčka sa volá:
a
h-c-d-a
h kopulácia
c partenogenéza
d vnútorné oplodnenie u vtákov
a adolescencia
Otazka c 11-(34)-Epitely majú funkciu:
a
b-c-g-a
b vstrebávaciu
c podpornú
g ochrannú
a resorpčnú
Otazka c 12-(46)-Hermafroditizizms je:
a
g-c-e-a
g prítomní, napr. u všetkých dvojdomových semenných rastlín
c rozšírenie pohlaví
e gonochorizmus
a obojpohlavnosť
Otazka c 13-(37)-Fertilizácia
a
f-b-a-g
f proces, ktorý neprebieha u izogamét
b splynutie gamét opačného pohlavného typu
a oplodnenie
g proces, ktorý prebieha aj u izogamét
Otazka c 14-(32)-Z hľadiska zložitosti jednotlivca organizmy delíme na:
a
f-c-a-h
f prokaryotické a eukaryotické
c nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové, bunkové kolónie
a nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové
h vírusy, protozoa a protofyta
Otazka c 15-(13)-Osmotická lýza bunky nastáva v prostredí
a
a-g-c-b
a hypotickom
g v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita vyššia ako v bunke
c v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita nižšia ako v bunke
b hypertonickom
Otazka c 16-(15)-Zárodky všetkých mnohobunkových živočíchov prejdú v individuálnom vývine:
a
f-h-e-b
f štádiom mezodermy
h štádiom ektodermy
e štádiom endodermy
b štádiom blastuly
Otazka c 17-(6)-Čo je podstatné pre vegetatívne rozmnožovanie z hľadiska dedičnosti:
a
b-e-c-f
b niekedy nie sú potomci zhodní svojimi dedičnými vlastnosťami s rodičovským organizmom
e umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa udržiavajú ich výhodné vlastnosti
c vedie k nárastu dedičnej rôznorodosti medzi potomkami
f umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa objavujú u nich nové výhodné vlastnosti
Otazka c 18-(29)-Medicína patrí medzi vedy:
a
a-d-f-g
a hraničné
d fylogenetické
f morfologické
g systematické
Otazka c 19-(38)-Medzi vedy o vývoji nepatrí:
a
d-b-f-g
d paleontológia
b embryológia
f genetika
g anatómia
Otazka c 20-(12)-Ako sa nazýva kovalentná väzba v ATP, ktorá obsahuje veľké množstvo energie a ľahko sa štiepi
a
b-h-f-d
b vodíkový mostík
h iónová väzba
f akumulačná fosfátová väzba
d peptidová väzba
Otazka c 21-(14)-Čo je základom pohlavného rozmnožovania mnohobunkových organizmov
a
b-d-f-g
b diferencovanie buniek na gaméty
d prítomnosť vonkajších pohlavných orgánov
f diferencovanie buniek na zygoty
g diferencovanie buniek na blastoméry
Otazka c 22-(40)-Aké rastlinné pletivá rozlišujeme podľa zhrubnutia bunkovej steny:
a
d-f-b-c
d prozenchým
f chýmus
b parenchým
c kolenchým
Otazka c 23-(26)-Anaeróbna glykolýza je chemický proces, ktorý prebieha:
a
d-h-g-f
d len za prítomnosti kyslíka
h v aeróbnych organizmov
g u anaeróbnych organizmov
f bez prítomnosti cukrov
Otazka c 24-(48)-Prapohlavné bunky, z ktorých vznikajú gaméty sú:
a
a-c-e-d
a diploidné
c haploidné
e diploidné a nediferencované
d diferencované
Otazka c 25-(24)-Energetický metabolizmus možno charakterizovať ako:
a
b-g-d-c
b energiu obsiahnutú v organických látkach
g proces prijímania tepla do buniek
d využitie tepelnej energie bunkou
c chemické premeny, pri ktorých sa uvoľňuje energia schopná konať prácu (voľná energia) a následne spotrebovanie tejto energie
Otazka c 26-(8)-Prispôsobivosť organizmu k podmienkam vonkajšieho prostredia sa nazýva:
a
e-h-b-g
e autolýza
h mutácia
b autotrofia
g replikácia
Otazka c 27-(17)-Aminokyseliny v molekule bielkovín sa spájajú väzbou
a
d-c-h-e
d makroergickou
c peptidovou
h kovalentnou
e vodíkovou
Otazka c 28-(44)-Anabolizmus je:
a
c-d-g-f
c súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha prevažne syntéza látok
d súbor bunkových procesov po smrti bunky
g súbor procesov v anafáze
f súbor bunkových oxidácií
Otazka c 29-(25)-Vedecké zákony sú:
a
a-c-g-f
a predpokladané domnienky
c overené hypotézy, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia
g overené predpoklady, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia
f základné pracovné metódy indukcie
Otazka c 30-(28)-Ktoré je posledné štádium vývoja indivídua:
a
f-a-b-c
f narodenie
a pôrod zrelého novorodenca
b dospelosť
c obdobie 9. mesiaca vývoja plodu
Otazka c 31-(2)-Môžu sa bunky v niektorých druhoch kolónií špecializovať na určité funkcie:
a
b-c-g-e
b áno
c áno, ak majú žľazy s vnútorným vylučovaním
g áno, tam kde prebieha diferenciácia
e áno, napr. u niektorých bičíkovcoch
Otazka c 32-(10)-Je vybavenie bunky enzýmami riadené geneticky:
a
a-f-h-d
a áno, ale len u prokaryotických buniek
f spravidla len niekedy, podľa stavu metabolizmu
h spravidla len niekedy, podľa typu bunky
d áno, podľa charakteru bunkového metabolizmu
Otazka c 33-(35)-Medzi vedy o vývoji patrí:
a
g-f-b-e
g náuka o stavbe tkanív a pletív
f náuka o vyhynutých organizmoch
b veda o vývine jedinca
e veda o zárodočnom vývine
Otazka c 34-(36)-V čom spočíva funkčná špecifickosť enzýmov
a
g-d-b-h
g v tom, že každý enzým zabezpečuje funkciu len určitého enzýmu
d v tom, že jeden enzým môže katalyzovať reakciu so substrátom s určitou funkčnou skupinou
b v tom, že určitý enzým môže katalyzovať niekoľko rôznych typov chemických reakcií
h v tom, že zabezpečujú fungovanie autolýzy
Otazka c 35-(11)-V čom spočíva substrátová špecifickosť enzýmov:
a
e-a-f-d
e v tom, že každý enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom
a v tom, že určitý enzým môže katalyzovať chemickú reakciu s ľubovoľným substrátom
f v tom, že jeden enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom
d v tom, že enzým môže katalyzovať napr. reakciu s glukózou ako substrátom, ale nie s glycerolom
Otazka c 36-(20)-Medzi aplikované biologické vedy patrí:
a
c-e-h-g
c bionika
e medicína
h anatómia
g histológia
Otazka c 37-(7)-Gonochorizmus je:
a
e-b-a-d
e jav, keď organizmus produkuje jeden typ gamét
b vývoj pohlavných orgánov
a odlíšenie samčích a samičích individuí
d podobnosť samčích a samičích individuí
Otazka c 38-(9)-Inhibítory enzýmov
a
b-f-e-a
b sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú
f sú látky vstupujúce do buniek, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú
e sú látky nachádzajúce sa len v jadre, ktoré aktívny enzým inaktivujú
a sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré aktívny enzým inaktivujú
Otazka c 39-(42)-Individuálny vývin každého mnohobunkového živočícha s pohlavným rozmnožovaním má etapu:
a
f-c-b-h
f embryogenézu
c postembryonálnu
b perinatálnu
h reprodukčnú
Otazka c 40-(39)-Bunky podobnej štruktúry a funkcie sa zoskupujú do vyšších celkov, ktoré sa nazývajú:
a
a-d-e-b
a špecializované bunky
d orgány
e pletivá
b tkanivá
Otazka c 41-(19)-Pohlavný dimorfizmus je:
a
d-a-e-f
d odlíšenie jedincov gonádami, morfologickými a funkčnými vlastnosťami
a odlíšenie spôsobu pohlavného rozmnožovania
e odlíšenie samčích a samičích indivíduí primárnymi a sekundárnymi pohlavnými znakmi
f odlíšenie vonkajšieho a vnútorného oplodnenia
Otazka c 42-(50)-Regulácia vo vyšších mnohobunkových organizmoch prebieha pod kontrolou:
a
d-g-f-e
d špecifickej imunity
g centralizovanej nervovej sústavy a hormonálnej sústavy
f RNA
e DNA
Otazka c 43-(5)-Akú špecifickosť enzýmov rozoznávame:
a
e-f-g-b
e anabolickú
f katalitickú
g analabolickú
b bunkovú
Otazka c 44-(27)-Čo sú enzýmy:
a
b-a-f-c
b špecifické makromolekuly, ktoré katalyzujú chemické premeny v priebehu metabolizmu
a určitý druh hormónov
f "nástroje" prenosu látok v telových tekutinách
c produkty žliaz s vnútorným vylučovaním
Otazka c 45-(21)-K modelovým organizmom, ktoré sa používajú v biologických pokusoch patria:
a
g-a-c-f
g šimpanzy
a vírusy
c drozofily
f eobionty
Otazka c 46-(33)-Keď sa rozštiepi jedna makroenergická väzba, uvoľní sa energia približne:
a
d-f-a-g
d 90 J
f 50000 J
a 50 J
g 5 kJ
Otazka c 47-(49)-K významným predstaviteľom biológie patrí:
a
b-e-a-g
b Mendel - zakladateľ binomickej nomenklatúry
e Pasteur - ktorý zistil, že príčinou mnohých chorôb sú mikroorganizmy
a Aristoteles - tvorca teórie abiogenézy
g Darwin - ktorý formuloval vývojovú teóriu
Otazka c 48-(18)-Konjugácia sa vyskytuje u:
a
g-c-d-h
g človeka
c riasničkavcov
d hemosporídií
h placentovcov
Otazka c 49-(1)-Stav, keď sú životné deje obmedzené na minimum sa nazýva
a
g-b-h-a
g amitóza
b anabióza
h konjugácia
a fagocytóza
Otazka c 50-(16)-Pri ktorom z dvoch hlavných spôsobov rozmnožovania mnohobunkovýzch organizmov je vzniknutý jedinec z genetického hľadiska identický s rodičovským organizmom
a
e-f-h-a
e pri vegetatívnom rozmnožovaní
f pri medziľudskom rozmnožovaní
h pri sexuálnom rozmnožovaní
a pri pohlavnom rozmnožovaní


Spat .